题目内容
【题目】图1表示细胞生物遗传信息传递某过程,图2表示DNA结构片段。请回答下列问题:
(1)在遗传物质的探索历程中,艾弗里在格里菲思实验的基础上,通过实验找出了导致细菌转化的转化因子,赫尔希则完成了“噬菌体侵染细菌的实验”,他们的实验中共同核心的设计思路是______________。
(2)图1所示的遗传信息传递过程,其中不同于图2的碱基互补配对方式是____________。
(3)若把图2所示DNA放在含N15的培养液中复制3代,子代中含N14的DNA所占比例为_________。
(4)若通过DNA复制共得到32个图2中的DNA片段,则至少要向试管中加入_________个腺嘌呤脱氧核苷酸。
(5)若人组织中的细胞已失去分裂能力,则其细胞内遗传信息的流动方向为____________。
【答案】将DNA和蛋白质单独地分开,分别研究A-U1/8124
【解析】
本题重在考查利用半保留复制进行相关计算的能力。
(1)艾弗里与赫尔希的实验中共同核心的设计思路是将DNA和蛋白质单独地分开,分别研究;(2)由图1的第一个碱基对为A-U对比图2中出现的A-T对,可知图1不同于图2的碱基互补配对方式是A-U;(3)图2所示DNA分子的一条链含N14,在含N15的培养液中复制3代得23=8个子代DNA分子,根据半保留复制,其中只有1个子代DNA分子含亲代N14链,故为1/8;(4)图2中的DNA片段含4个腺嘌呤脱氧核苷酸,若通过DNA复制共得到32个图2中的DNA片段,根据半保留复制,则至少要向试管中加入(32-1)×4=124个腺嘌呤脱氧核苷酸;(5)若人组织中的细胞已失去分裂能力,即细胞内无DNA复制,但蛋白质合成正常进行,则其细胞内遗传信息的流动方向为。
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