题目内容

【题目】以下关于种群、群落和生态系统的叙述中，正确的是

A. 个体是生物进化的基本单位

B. 亚热带常绿阔叶林组成一个种群

C. 马尾松林中所有树木构成了生物群落

D. 生态系统的营养结构是食物链和食物网

【答案】D

【解析】

考点是群落、生态系统和生物进化，考查相关知识的识记情况，属于基本知识的考查。

种群是生物进化的基本单位，A错误.

亚热带常绿阔叶林中有各种生物和非生物的物质和能量，组成一个生态系统，B错误.

马尾松林中所有树木不是所有的生物，不是生物群落，C错误.

生态系统的营养结构是生产者和消费者以及消费者与消费者之间通过捕食关系结成的食物链和食物网，D正确.

练习册系列答案
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①细胞衰老，呼吸速率减慢　②细胞凋亡，细胞周期变短　③细胞坏死，膜通透性降低　④细胞癌变，代谢增强　⑤细胞分化，基因不变　⑥细胞癌变，膜黏着性增强

A. ①②④B. ②③⑤

C. ①④⑤D. ③④⑥

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（1）图1中，碳元素进入无机环境的途径是_________（填序号），能量进入群落的主要途径是_______（填序号）。

（2）图2中B表示___________________。若鼠摄入能量为2.2×109kJ，A中能量为1.6×109kJ，B中能量为1.2×109kJ，狼同化能量为2.4×108kJ，则该生态系统中鼠到狼的能量传递效率为________。

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C．DNA含量都相同 　D．细胞表面的粘连蛋白质减少或缺失

【题目】【生物——选修3：现代生物科技专题】

科学家将番茄(2N)和马铃薯(4N)利用如图技术得到“番茄—马铃薯”植株，请回答下列问题。

(1)获得a、b所选用的酶为___________________。

(2)图示技术名称是______________；由d培育成植株的过程运用的技术手段是____________________，其依据的原理是_____________________。

(3)过程②为原生质体融合，所用的化学诱导剂一般是__________，③过程成功的标志是______________________。

(4)诱导f中植株生根的过程中，培养基中生长素与细胞分裂素的比值较④过程________(填“高”或“低”)；最终获得的“番茄—马铃薯”属于__________倍体植株。

【题目】下图为某反射弧的模式图。为了验证某药物只能阻断兴奋在神经元之间的传递，而不能阻断兴奋在神经纤维上的传导。下列实验操作中不需要做的是

A. 不放药物时，刺激B处，观察现象

B. 药物放在B处，刺激C处，观察现象

C. 药物放在A处，刺激B处，观察现象

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A. 1/40B. 1/20C. 1/10D. 1/2

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B. 色素带①②变窄的原因可能是未加碳酸钙

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（2）光反应的产物中，不参与碳反应（暗反应）的物质是_________________，其可以在同一细胞中的_________中参与有氧呼吸的第__________个阶段的反应，也可以通过_____________（物质跨膜运输方式）释放到外界环境中。

（3）暗反应的发生场所为_____________。美国科学家卡尔文利用______________技术，探明了CO2中的碳转化成有机物中碳的途径，结果绿色植物将光能转化为储存在有机物中_________________。

（4）右图中，绿色植物午后（12:00）光合作用强度明显下降，原因是植物叶片中的_______关闭，导致__________吸收量降低。在下午16:00点后，光合作用强度再次出现下降，原因是_______________________________________。

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