题目内容

【题目】科学工作者分离得到了某真核生物的基因A,将其解离成两条具有互补关系的单链,其中的一条与基因A的信使RNA进行配对,杂交后可以观察到如下右图所示的结构。对此结果的合理解释是

A1357为双链DNA部分,246DNA/RNA的杂父体

B1357为单链RNA部分,246DNA/RNA的杂交体

C1357DNA/RNA的杂交体,246为单链DNA部分

D1357DNA/RNA的杂交体,246为单链RNA部分

【答案】C

【解析】

试题分析:在真核生物中,基因的编码区是不连续的,包括内含子和外显子,其中内含子转录形成的信使RNA中的片段在加工时被剪切掉了,所以成熟的信使RNA只由外显子转录形成的片段连接而成。基因A一条单链与相应的信使RNA进行配对单链中的外显子与信使RNA上的相应碱基互补配对,形成DNA/RNA的杂交体,即图中的1357的部分,而单链中的内含子仍然以单链的形式存在,因此就形成246的单链DNA部分。综上分析,C项正确,ABD三项均错误。

练习册系列答案
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【题目】回答下列小题:

普通酵母菌直接利用淀粉的能力很弱,有人将地衣芽孢杆菌的α-淀粉酶基因转入酵母菌中,经筛选得到了可高效利用淀粉的工程酵母菌菌种过程如图1所示

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4上述工程酵母菌培养过程中,有关操作正确的是

A玻璃刮刀用火焰灼烧进行灭菌

B培养基分装到培养皿后进行灭

C倒平板和取菌液都必须在酒精灯火焰旁进行

D获得的菌种如果需要保存,可置于37恒温保存

下表中列出了几种限制酶识别序列及其切割位点,图1、图2中箭头表示相关限制酶的酶切位点。请回答下列问题:

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4若用Sau3A I切图1质粒最多可能获得 种大小不同的DNA片段。

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