题目内容
19.图甲表示发生在番茄细胞内的生理反应过程,乙表示种植番茄的密闭大棚内一昼夜空气中的CO2含量变化曲线.请据图分析回答:(1)甲图中Y物质是丙酮酸;⑤过程是在叶绿体基质中进行的;①~⑤过程中,需要消耗ATP含量的过程是(写标号)②.
(2)乙图中B点的含义是;表示积累有机物最多的点是.曲线A→B段变化的原因是光合作用强度小于呼吸作用强度.
(3)乙图中,若在B点突然增加光照,则甲图中的过程(写标号)将首先受到影响,叶绿体内C3含量将减少.
(4)乙图中,经过一昼夜后,番茄植株体内有机物含量增加(增多、减少、或不变)
(5)将一株生长正常的番茄幼苗对称叶片的一部分(A)遮光,另一部分(B)不做处理(如图丙所示),并采用适当的方法阻止两部分的物质和能量转移.在适宜光照下照射6小时后,在A、B的对应部位截取相等面积的叶片,烘干称重,分别记为MA、MB.则实验时间内B叶片通过光合作用制造的有机物的量可以表示为MB-MA.
分析 据图分析:分析甲图:①表示光反应过程,包括水的光解和ATP的合成;②表示暗反应过程中C3的还原,需要消耗ATP;③表示有氧呼吸的第一阶段,能产生少量ATP;④表示有氧呼吸的第二阶段,能产生少量ATP;⑤表示暗反应过程中CO2的固定,既不消耗ATP,也不产生ATP.物质X是三碳化合物(C3)、物质Y表示丙酮酸.
分析曲线图:AB段,CO2含量逐渐增加,说明呼吸作用强于光合作用;BD段,CO2含量逐渐减少,说明呼吸作用弱于光合作用;DE段,CO2含量逐渐增加,说明呼吸作用强于光合作用.其中B点和D点,光合速率等于呼吸速率.
解答 解:(1)由以上分析可知:物质Y是丙酮酸,X是三碳化合物;⑤过程是二氧化碳的固定,发生在叶绿体基质.ADP是ATP水解产生的,①~⑤过程中,只有②过程消耗ATP,能使ADP含量增多.
(2)乙图中:AB段,CO2含量逐渐增加,说明呼吸作用强于光合作用;BD段,CO2含量逐渐减少,说明呼吸作用弱于光合作用;DE段,CO2含量逐渐增加,说明呼吸作用强于光合作用;其中B点和D点,光合作用强度等于呼吸作用强度.有机物的积累是从B点开始,到D点结束,因此积累有机物最多的点是D点.曲线BC段,CO2含量逐渐减少,原因是光合作用强度大于呼吸作用强度,植物大量吸收CO2导致的.
(3)乙图中,若在B点突然增加光照,光反应加快,即水的光解①加快,[H]和ATP生成增多,三碳化合物的还原加快,短时间内其来源不变,最终导致三碳化合物含量的减少.
(4)乙图中,经过一昼夜后,E点低于A点,二氧化碳浓度降低,有机物含量升高有积累.
(5)假设A、B叶片的初始重量均为X.在适宜光照下照射6小时,A叶片只能进行呼吸作用消耗有机物,则其在6小时内消耗有机物的量为X-MA;B叶片同时进行光合作用和呼吸作用,且其在6小时内积累有机物的量为MB-X.由此可知,B叶片在6小时内合成有机物的量=6小时内消耗有机物的量+6小时内积累有机物的量=MB-MA.
故答案为:
(1)丙酮酸 叶绿体基质 ②
(2)光合作用强度与呼吸作用强度相等 D 光合作用强度小于呼吸作用强度
(3)①减少
(4)增加
(5)MB-MA
点评 本题结合过程图和曲线图,考查光合作用和呼吸作用的综合应用,意在考查考生的识记能力和识图能力;分析曲线图提取有效信息的能力;能理解所学知识要点,并综合运用所学知识,解决生物学问题的能力.
A. | 体细胞 | B. | 生殖细胞 | C. | 精子 | D. | 卵细胞 |
【实验目的】探究某品牌牛奶中有无蛋白质和还原糖.
【实验原理】利用颜色反应检测牛奶中有无蛋白质和还原糖.
【材料用具】略
【实验步骤】请补充表格中a、b、c、d处内容.
探究 目的 步骤 | 探究牛奶中 有无还原糖 | 探究牛奶中 有无蛋白质 | ||||
第一步: 准备试管 | A | B | C | D | E | F |
第二步 | 2mL 牛奶 | 2mL 蒸馏水 | 2mL 葡萄糖 样液 | 2mL 牛奶 | 2mL 蒸馏水 | 2mL a样液 |
第三步 | 2mL 斐林 试剂 | 2mL 斐林 试剂 | 2mL 斐林 试剂 | 2mL NaOH 溶液 | b | 2mL NaOH 溶液 |
第四步 | c | 水浴 加热 | 水浴 加热 | d | 3~4滴 CuSO4 溶液 | 3~4滴 CuSO4 溶液 |
结果 | ? | ? |
(2)请预测A、D两支试管的现象及其结论:
A:若出现砖红色沉淀,证明奶粉中含有还原糖,否则无还原糖.
D:若出现紫色,证明奶粉中含有蛋白质,否则无蛋白质.
A. | ①的化学本质是糖蛋白 | |
B. | 信号分子使靶细胞裂解属于细胞凋亡 | |
C. | 如图可表示T细胞识别并结合被病毒感染的靶细胞 | |
D. | 如图体现了细胞膜进行细胞间信息交流的功能 |
A. | 各种生物的最基本组成元素都是C,含量最多的都是C、H、O、N | |
B. | 不同生物组成元素的种类差别很大,而含量基本相同 | |
C. | 大量元素和微量元素都是维持生物正常生命活动不可缺少的元素 | |
D. | O是活细胞中含量最多的元素 |
A. | 淀粉酶 | B. | 麦芽糖酶 | C. | 蛋白酶 | D. | 脂肪酶 |