Question

【题目】某兴趣小组同学利用样方法研究山坡上甲、乙、丙、丁四个不同地点的植物群落后，画出了不同物种的分布状况模式图（如图1所示）；图2是关于丁地的草被类型由A、B、C三类物种随时间的演化成A、B、C、D状况，其中草的类型A、B、C之间杂交不育，C与D之间可以正常杂交并产生可育后代．

（1）分析图1可知物种多样性最高的是_____地。

（2）研究必须遵循科学性原则．请写出对样方选择和统计记录两方面的注意事项。

①样方选择：_____。

②统计记录：_____。

（3）分析图2，A、B、C之间杂交不育的现象称为_____，三种类型草之间的差异可称为_____多样性；C、D类型草之间的差异可称为_____多样性．D类型草出现的根本原因可能是_____的结果，其对环境的适应性是_____的结果。

Answer 1

【答案】乙 随机取样、样方面积相同 统计样方内所有植物物种数和每一物种个体数并求均值 生殖隔离 物种 遗传 C类型发生突变（或基因突变、染色体变异） 自然选择

【解析】

分析图1：甲、乙、丙、丁四个不同地点，甲和丁有3类生物，乙和丙有4类生物，而乙有37个物种，丙有35个物种，因此乙物种多样性高。

分析图2：丁地的草被类型由A、B、C三类物种随时间的演化成A、B、C、D状况，其中草的类型A、B、C之间杂交不育，说明它们是不同物种，C与D之间可以正常杂交并产生可育后代，说明C与D是同一物种。

（1）分析图1：甲、乙、丙、丁四个不同地点，甲和丁有3类生物，乙和丙有4类生物，而乙有37个物种，丙有35个物种，因此乙物种多样性高。
（2）①用样方法调查种群密度时，要注意随机取样，且样方的大小要相同，样方的数量不能太少。②统计样方内所有植物物种数和每一物种个体数并求均值。
（3）根据题干信息“A、B、C之间杂交不育，C与D之间可以正常杂交并产生可育后代”可知，A、B和C（或A、B和D）属于不同种生物，存在生殖隔离，它们之间的差异可称为物种多样性；C和D属于同种生物，它们之间的差异可称为遗传多样性。
C与D之间可以正常杂交并产生可育后代，两者之间的差异可能是C类型发生突变（或基因突变、染色体变异）的结果，其对环境的适应性是自然选择的结果。