题目内容
【题目】如图表示下丘脑参与水盐、血糖平衡部分调节过程以及Graves氏病的发病机理,请据图回答:
(1)人体剧烈运动大量出汗后,激素A能促进______对水分的重吸收,以维持细胞外液渗透压相对稳定。
(2)当血糖浓度上升时,葡萄糖感受器受到刺激产生兴奋,使胰岛B细胞分泌活动增强,此过程属于______调节,Ⅰ型糖尿病由胰岛B细胞损伤引起,患者血液中含有抗胰岛B细胞的抗体和效应T细胞,据此推测Ⅰ型糖尿病属于免疫失调引起的______病。效应T细胞可通过其膜表面受体识别胰岛B细胞,但浆细胞却不能识别,其根本原因是______。
(3)据图分析,抗体1可导致______(填“甲状腺功能亢进”或“甲状腺功能减退”)。
【答案】肾小管和集合管 神经 自身免疫 浆细胞中识别胰岛B细胞的受体的基因没有表达 甲状腺功能亢进
【解析】
分析图解可知,图为神经-体液-免疫调节维持内环境稳态的示意图。图中感受器通过传入神经将兴奋传递到下丘脑,下丘脑分泌促甲状腺激素释放激素作用于垂体,垂体分泌促甲状腺激素作用于甲状腺;Graves氏病患者此时会产生对抗甲状腺的抗体,出现自身免疫。另外下丘脑还可以通过有关神经直接作用于胰岛,调节血糖。
(1)体剧烈运动大量出汗后,激素A能促进肾小管和集合管对水分的重吸收,以维持细胞外液渗透压相对稳定。
(2)当血糖浓度上升时,葡萄糖感受器受到刺激产生兴奋,使胰岛B细胞分泌活动增强,此过程属于神经调节,Ⅰ型糖尿病由胰岛B细胞损伤引起,患者血液中含有抗胰岛B细胞的抗体和效应T细胞,据此推测Ⅰ型糖尿病属于免疫失调引起的自身免疫病。效应T细胞可通过其膜表面受体识别胰岛B细胞,但浆细胞却不能识别,其根本原因是浆细胞中识别胰岛B细胞的受体的基因没有表达。
(3)据图分析,抗体1也能与甲状腺接收B激素的受体结合,相应增加了促甲状腺激素含量,从而导致甲状腺释放大量甲状腺激素出现功能亢进。
【题目】为探究环境因素对光合强度的影响,多个兴趣小组设计实验进行了研究。
实验材料和用具:100mL量筒、20W至500W的台灯、冷开水、NaHCO3、黑藻等等。
实验步骤:
①准备6套如图所示装置,编号为1-6。在瓶中各加入500mL0.01g/mLNaHCO3溶液后用冷开水充满。
②取6等分黑藻分别放入1-6号装置。
③将6套装置放入暗室中,然后用20W、50W、75W、100W、200W和500W的台灯等距离地分别照射1-6号装置,观察气泡的产生情况。
④30min后停止光照,测量光合作用释放的O2体积。
实验结果:
不同光照条件下02的释放量(mL) | ||||||
组次 | 20 W | 50 W | 75 W | 100 W | 200 W | 500 W |
一 | 1.8 | 5.0 | 9.0 | 12.0 | 21.0 | 19.0 |
二 | 1.8 | 5.3 | 8.0 | 11.5 | 20.0 | 18.0 |
三 | 2.0 | 5.0 | 8.0 | 12.0 | 20.0 | 19.0 |
均值 | 1.87 | 5.10 | 8.33 | 11.83 | 20.33 | 18.67 |
对该实验进行分析,回答有关问题:
(1)该实验中的自变量是__________。列出实验中的两个无关变量:____________________。
(2)根据装置图,上表中各组次的实验数据是如何读出的?____________________。
(3)上表中测得的O2量并非光合作用实际产生的O2量,其原因是____________________。
【题目】实验法是生物学常用的研究方法。请根据以下相关的实验现象和结果回答问题:
(1)已知放线菌素D是RNA合成抑制剂。如图是根据海胆受精卵在有放线菌素D和无放线菌素D存在情况下培养时,对14C标记的缬氨酸参与蛋白质合成的实验结果绘制的曲线图。请据图回答有关问题:
①直接参与将14C-缬氨酸掺入新合成蛋白质的细胞器是______,该过程在生物学上称为翻译,所依赖的模板是______分子。
②从受精开始到10小时之内,蛋白质合成所依赖的模板分子的来源是______。(从下图四个选项中选择,用字母代表)
A.未受精卵原有的B.受精卵新合成的C.精子提供的D.无法确定
③受精10小时以后,海胆细胞内新合成的蛋白质所依赖的模板主要是______(答案从上小题四个选项中选择,用字母代表),作出此判断的依据是______。
(2)鸡的输卵管细胞合成卵清蛋白,成红细胞合成β珠蛋白,胰岛细胞合成胰岛素,这些细胞都是在个体发育过程中逐渐产生的,因此早期人们推测细胞的这种分化是由于在发育过程中遗传物质的选择性丢失所致。分子生物学技术发展起来后,科学工作者用编码上述三种蛋白的基因分别作探针,对三种细胞中提取的总DNA的限制性内切酶的酶切片段和三种细胞的总RNA分别作分子杂交实验,结果如表:
细胞总DNA | 细胞总RNA | |
输卵细胞成红细胞胰岛细胞 | 输卵管细胞成红细胞胰岛细胞 | |
卵清蛋白基因 | + + + | + - - |
β珠蛋白基因 | + + + | + - |
胰岛素基因 | + + + | - + |
注:“+”阳性结果(表示杂交过程中有杂合双链)
“-”阴性结果(表示杂交过程中有游离的单链)
上述实验结果说明:早期人们认为细胞的分化是由于在发育过程中遗传物质选择性丢失所致,据此实验你认为这种推测______(填“成立”或“不成立”),理由是______。而细胞发育的不同阶段合成不同的蛋白质是细胞中不同______的结果。