题目内容

【题目】图甲表示人体特异性免疫反应的某个阶段,图乙是用新鲜的神经—肌肉标本(实验期间用生理盐水湿润标本)做成的实验装置(C点位于两电极之间的正中心)。目的是为了研究兴奋在神经元轴突上的传导是单向的还是双向的,请据图回答问题:

(1)特异性免疫包括__________________________________

(2)图甲中①是____________细胞,判断依据是__________________,若人体受到HIV病毒的侵染时,图甲中的(选①或②)____________________细胞最容易受到攻击,从而导致患者几乎丧失一切免疫功能。

(3)为防止甲型H1N1病毒在人群中的传播,有人建议接种人流感疫苗,能起作用的原因是甲型H1N1病毒和人流感病毒具有相同的___________________

(4)图乙中刺激B点,若微电流计只偏转一次,说明__________________________。为了探究兴奋在神经纤维上的传导方向是单向还是双向,可以在图乙中的哪些点__________给以适宜的刺激,能够得出相应的结论。

(5)若图丙中②为肾脏细胞,则b处的尿素浓度_______a处,③④在成分上的主要差别是______________

【答案】体液免疫和细胞免疫 吞噬 能吞噬、处理和呈递抗原 抗原 兴奋在神经纤维上的传导是单向的 BC 低于(小于) ④中含较多的蛋白质,而③中蛋白质含量很少

【解析】

考查免疫调节、神经调节和内环境的相关知识。由题干信息分析可知:HIV病毒主要攻击T细胞图甲中①是吞噬细胞,②表示T细胞。图丙可知:a处的箭头表示血液流动的方向,①是淋巴,②是组织细胞,③是组织液,④是血浆。

(1)特异性免疫包括体液免疫和细胞免疫。

(2)图甲中①是吞噬细胞,判断依据是能吞噬、处理和呈递抗原(细菌) ,若人体受到HIV病毒的侵染时,图甲中的②T细胞最容易受到攻击,从而导致患者几乎丧失一切免疫功能。

(3)为防止甲型H1N1病毒在人群中的传播,有人建议接种人流感疫苗,能起作用的原因是甲型H1N1病毒和人流感病毒具有相同的抗原

(4)图乙中刺激B点,若微电流计只偏转一次,说明兴奋在神经纤维上的传导是单向的,为了探究兴奋在神经纤维上的传导方向是单向还是双向,可以在图乙中刺激BC观察指针偏转次数,如偏转两次(刺激B点)或不偏转(刺激C点)则说明传导是双向的。

(5)若图丙中②为肾脏细胞,血液中的尿素通过肾脏细胞排出体外,因此b处的尿素浓度低于a处;③是组织液,④是血浆,两者在成分上的主要差别是血浆中含有较多的蛋白质,而组织液中蛋白质很少。

练习册系列答案
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【题目】酵母菌为兼性厌氧型单细胞真菌,某研究小组用它进行了如下三组实验。图甲为在注射器中加入5mL含酵母菌的培养液,吸入10mL空气后加塞密闭,一段时间后,发现针筒内的气体体积增加。图乙为①号②号试管中均加入3mL蒸馏水和少许0.1%溴麝香草酚蓝(简称BTB)溶液,直至溶液呈蓝绿色时为止,(当环境偏酸性时,BTB溶液呈黄色)。图丙为“探究培养液中酵母菌种群数量变化”的实验中,将酵母菌培养液稀释103倍后,用血细胞计数板(规格为1mm×1mm×0.1mm)进行计数,观察到的视野。请回答问题:

(1)图甲中,实验起初一段时间内,针筒内的气体体积未发生变化,但溶液中有气泡产生,与气泡产生有关的细胞结构是____________。实验一段时间后,发现针筒内的气体体积开始增加,此时,酵母菌细胞开始进行无氧呼吸。

(2)图乙中,①号试管内溶液颜色变化是由蓝绿色变成_______,设置②号试管的作用是作为对照。

(3)若要证明甲、乙两组装置中释放的气泡是酵母菌所产生的,都需要设置一个对照组同步实验,对照组的设置为另取一相同装置,将容器中含酵母菌的培养液换成__________,其他条件相同。

(4)“探究培养液中酵母菌种群数量变化”的实验中,为减小实验误差,取样前需将培养液________;滴加培养液之前需在计数室上方____________;计数时,应待酵母菌沉降到计数室底部再记数。依据图丙结果,估算培养液中酵母菌密度为_______个·mL-1

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