题目内容

14.下列关于突触和兴奋传递的叙述,错误的是(  )
A.构成突触的两个神经元之间是有间隙的
B.兴奋在突触处只能单向传递
C.突触前后两个神经元的兴奋是同时发生的
D.兴奋通过突触时由电信号转化为化学信号,再转化为电信号

分析 兴奋在神经元之间的传递是通过突触结构实现的,突触包括突触前膜、突触间隙、突触后膜三部分;但兴奋传递到轴突末端的突触小体时,突触小体内的突触小泡释放神经递质,神经递质由突触前膜释放到突触间隙,作用于突触后膜上的受体,引起突触后膜所在神经元的兴奋或抑制;由于神经递质只能由突触前膜释放,作用于突触后膜的受体,因此兴奋在突触处的传导是单向的;兴奋在突触处的传导过程的信号转换方式是:电信号→化学信号→电信号.

解答 解:A、构成突触的两个神经元之间是有间隙的,这个间隙叫突触间隙,A正确;
B、由于神经递质只能由突触前膜释放,作用于突触后膜的受体,因此兴奋在突触处的传导是单向的,只能由突触前膜传至突触后膜,B正确;
C、由于神经递质的产生、释放、并作用于突触后膜上的受体需要一定的时间,因此突触前后两个神经元的兴奋是不同步的,存在着突触延搁,C错误;
D、兴奋在突触出传导由电信号→化学信号→电信号,D正确.
故选:C.

点评 本题旨在考查学生熟练掌握突触的结构,理解并掌握兴奋在突触处的传导过程及特点.

练习册系列答案
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6.实验目的:①验证酵母菌有氧呼吸比无氧呼吸释放的二氧化碳多 ②光照减弱使光合作用产生的氧气减少.请依据所给的实验装置(如图)、实验材料和用品,在给出的实验方法和步骤的基础上,完成实验步骤的设计和预测实验结果.
材料和用品:菠菜叶片、打孔器、真空泵、纱布(包住试管可部分遮光)等.(实验过程中温度等条件适宜,空气中氧气和二氧化碳在水中的溶解量及菠菜叶片的无氧呼吸忽略不计).
实验步骤和预测实验结果:
(1)取生长旺盛的菠菜叶片,用直径为1cm的打孔器打出小圆形叶片30片,并将其随机均分成两组,分别置于与右图所示装置相同的装置A与装置B中的试管内,两个装置均关闭夹子①、②,用真空泵抽去两支试管内液体中和叶肉细胞间隙中的气体后,敞开试管口.
结果:小圆形叶片均下沉到试管底部.
(2)将装置A、B均置于相同且适宜的光照等条件下,均关闭夹子③,并打开装置A的夹子①②,打开装置B的夹子②.观察小圆形叶片上浮情况.结果:装置A的小圆形叶片上浮的速度更快.
(3)一段时间后,打开两个装置的夹子③,并关闭装置A的夹子①、②,关闭装置B的夹子②,用真空泵抽去两支试管内液体中和叶肉细胞间隙中的气体后,敞开试管口.结果:小圆形叶片均下沉到试管底部.
(4)用纱布包住装置B的试管,部分遮光,同时打开装置A、B的夹子①、②,并关闭夹子③,观察小圆形叶片上浮的情况.结果:装置A的小圆形叶片上浮速度更快.

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