题目内容
【题目】2019年9月29日,袁隆平院士在北京人民大会堂参加了共和国勋章颁授仪式,接受这份至高荣誉,以表彰他在育种方面做出的巨大贡献。如图为农业育种过程中最常见的两种育种流程图,请结合所学知识分析回答下列相关问题:
(1)上图两种育种方法都涉及的变异原理是_____________。
(2)生产实践中人们常根据不同的育种要求选择所需要的育种方法。若想大幅度改良生物的性状,则应选择的育种方法是______________;若想定向改造生物性状,则应选择的育种方法是____________。
A. 杂交育种 B. 诱变育种 C. 单倍体育种
D. 多倍体育种 E. 基因工程育种
(3)现有一个育种站,想利用基因型分别是AAbb和aaBB的两品种培育出基因型为aabb的新品种,若从上图中选择出最简捷的育种方法,应该选择__________。
(4)图中利用常规育种方法培育基因型为AABB的新品种时,在培育过程中,需要从F2代(子二代)开始进行选择,原因是________________________;在第一次选择过程中需要淘汰的植株数约占总数的__________。
【答案】基因重组 B E 常规育种 F2(子二代)出现了性状分离 7/16
【解析】
分析题图:左侧为杂交育种,其原理是基因重组;右侧为单倍体育种,其原理是染色体变异。两种育种的最终结果都是选择稳定遗传的宽叶抗病植株。
(1)据图分析,两种育种方法中都是先进行杂交,因此都涉及的变异原理是基因重组。
(2)诱变育种能提高变异频率,大幅度改良某些性状,加速育种进程,因此若想大幅度改良生物的性状,则应选择B诱变育种;基因工程能按照人们的意愿定向改造生物的性状,因此若想定向改造生物性状,则应选择E基因工程育种。
(3)紧扣关键词“最简捷”答题,由于所选品种aabb为隐性纯合子,只要出现该性状即可稳定遗传,故最简捷的方法是杂交育种,即为常规育种。
(4)图中利用常规育种方法培育基因型为AABB的新品种时,在培育过程中,需要从子二代开始进行选择,原因是F2(子二代)出现了性状分离;在第一次选择过程中,亲本的基因型为AAbb和aaBB,子一代的基因型为AaBb,子一代自交后代中符合要求的表现型(A_B_)占9/16,需要淘汰的植株数约占总数的7/16。
【题目】为了探究植物细胞间是否存在横向基因交流,科学家培育两种转基因葡萄,再通过嫁接手段进行相关试验,其过程如下。
(1)构建两种表达载体,其主要特征见下表:
表达载体 | 甲 | 乙 | |
组成 | 抗生素杭性基因 目的基因 启动子 Ti质粒类型 | 壮观霉素抗性基因S+ 绿色荧光蛋白基因gfp 叶绿体专一性启动子 P1 | 卡那霉素抗性基因K+ 黄色荧光蛋白基因yfp 非叶绿体专一性启动子 P2 |
外源基因插入受体细胞位置 | 接穗叶绿体DNA | 砧木细胞核DNA |
①在筛选抗生素抗性基因时,须进行敏感性试验,以选择葡萄外植体_________(敏感/不敏感)的某种抗生素,并依据试验结果确定抗生素在选择培养基中的工作浓度。
②在构建上述两种表达载体时,可以互换部分组件,但一定不能互换的是_____________。
(2)转化、鉴定后获得两类转基因葡萄植株。根据表中的表达载体组成推断:
①目的基因导入葡萄细胞的方法是__________法。
②若在加入卡那霉素的培养基中获得幼苗,说明基因K+插入了P2的_________中。
(3)两类转化葡萄植株的嫁接并筛选嫁接及抗生素筛选过程见下图。仅有嫁接区组织细胞在双抗生素的培养基中发育成幼苗,其原因是该幼苗获得了______________特性。
(4)嫁接区再生植株目的基因表达产物的鉴定及其研究意义
用嫁接区获得的再生植株进行杂交,并对其F1及其亲本的幼苗做鉴定,结果见下表。
试验编号 | ① | ② | ③ | ④ | ⑤ | ⑥ | ⑦ | ⑧ | ⑨ |
试验处理 | CK | M | N | J | 的 | 的 | 的 | 的 | 的 |
gfp蛋白鉴定 | - | + | - | + | + | - | - | - | + - |
yfp蛋白鉴定 | - | - | + | + | - | - | + | + | 3+:1 |
注:CK未转基因植株;M叶绿体转化植株;N细胞核转化植株;J嫁接区再生植株+检出,-未检出;3+:1-表示检出与未栓出的植株比。
①试验①②③④和⑨的结果表明,J/span>植株的每一个体细胞均含有_________基因。
A.gfp B.yfp C.gfp和yfp
②综上①~⑨试验结果,可以得出结论______________________________。
③通过该试验探究,你认为下列叙述正确的是____________________。
A.细胞间的横向基因交流可以为生物进化提供原材料
B.基因工程可看作是一种人为的细胞间基因横向转移过程
C.细胞间的横向基因交流实质是基因突变
D.转移至染色体或叶绿体DNA的外源基因均遵循孟德尔遗传定律