题目内容

【题目】下图中①~④表示某细胞的部分细胞器,下列有关叙述正确的是(

A.高倍光镜下可看到图中①~④所示的结构B.结构③可能参与该细胞细胞壁的形成

C.葡萄糖在结构①中分解成CO2和水D.结构①②③都具有选择透过性

【答案】B

【解析】

据图分析①线粒体、②中心体、③高尔基体、④核糖体。图中看出,该细胞具有细胞核,由此确定该细胞属于真核细胞;又由于细胞中含有中心体,可能属于动物细胞或者是低等的植物细胞。

A、图示为细胞的亚显微结构,因此只能在电子显微镜下观察到,A错误;

B、据上分析可知该细胞可能是低等的植物细胞,结构③高尔基体可能参与该细胞细胞壁的形成,B正确;

C、葡萄糖在细胞质基质中分解为丙酮酸,丙酮酸再在线粒体中分解成CO2和水,C错误;

D、结构②是中心体,没有膜结构,不具有选择透过性,D错误。

故选B

练习册系列答案
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【题目】下图甲表示反射弧中三个神经元及其联系,其中--——○——<表示从树突到胞体,再到轴突及末梢(即一个完整的神经元模式);图乙表示突触的亚显微结构模式图。联系图解回答下列问题:

1)图甲中,若⑤代表________,其定义是__________________

2)乙图中二氧化碳浓度最高处在[ ]_____中,该结构的作用是为神经兴奋的传导提供____________

3)机体要维持内环境稳态与外界环境相适应,都离不开生命活动的调节,目前普遍认为_________ 是机体维持稳态的主要机制。

4)德国科学家Mellor的学生用蛙的坐骨神经腓肠肌标本做了一个非常简单的实验(如图),从而测量出坐骨神经冲动的传导速度。从神经元的结构角度来看,坐骨神经属于反射弧的________部分。

5)刺激强度与兴奋强度有何关系,现有两种假设:

假设1:刺激与兴奋是同时效应,在一定范围内随刺激强度的增强兴奋也随之增强,超出该范围,兴奋强度不再随刺激强度的增强而增强。

假设2:只有当刺激电流达到一定值时,神经元才开始兴奋,并且兴奋强度不随刺激强度的增强而增强。

①请在上面坐标图中画出上述两种假设相对应的实验结果。__________________

②科学家进行了实验:将刺激强度逐渐增加(S1S8),测得一个神经细胞膜电位的变化规律(如图),结合实验结果分析上述两种假设哪一种正确?________

【题目】A图表示甲、乙两种植物的光合速度与光照强度的关系

1)光合作用主要受到温度、二氧化碳浓度和光照强度的影响.其中,光照强度直接影响光合作用的_________过程;二氧化碳浓度直接影响光合作用的________过程。

2)当在_______K1x光照强度条件下,甲植物的实际光合速度与乙植物最大的实际光合速度相同

3)甲植物在光照强度为8K1x时,5小时中单位叶面积光合作用一共固定CO2_____mg而植物从环境中实际吸收CO2的速度为_______mg/h.单位叶面积

4)乙植物在1天内(12小时白天,12小时黑夜),要使有机物积累量为正值,白天平均光照强度必须大于___________K1x

5)将长势相同、数量相等的甲、乙两种植物的幼苗分别置于两个相同的密闭透明玻璃罩内,在光照为12K1x、温度等相同且适宜的条件下培养,定时测定玻璃罩内的CO2含量,罩内CO2的起始浓度为150mg/ L.结果甲植物在第20minCO2浓度保持在40mg/L时不再变化:乙植物在第35minCO2浓度保持在20mg/L时不再变化

请据此在上面的B图中,画出该实验过程中甲、乙两种植物所在玻璃罩内,C浓度变化的大致曲线图. ___________

②0-20min期间植株释放O2速率的变化趋势是_______30-45min期间两个玻璃罩内CO2含量相对稳定的原因是_______________________

6)线粒体产生的ATP被叶绿体利用时,可参与的代谢过程包括________(填序号)

①C3的还原②内外物质运输③H2O裂解释放O2④酶的合成

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