题目内容
【题目】完成下列图解：
（1）甲： ， 乙： ， 丙： ， ① ， ② ． 血液中甲状腺激素过多对甲和乙起抑制作用．可见甲状腺激素的调节即存在分级调节也存在着 调节．
（2）胰岛素的作用是血糖，胰高血糖素的作用是血糖（填升高或降低）．若血糖上升，可以胰岛素的分泌而胰高血糖素分泌．（填促进或抑制）．
【答案】
（1）下丘脑,垂体,甲状腺,促甲状腺激素释放激素,促甲状腺激素,（负）反馈
（2）降低,升高,促进,抑制
【解析】解：（2）由图可知，甲是下丘脑，分泌的激素是①促甲状腺激素释放激素，乙是垂体，分泌的激素是②促甲状腺激素，丙是甲状腺；当甲状腺激素含量增加到一定程度时，会抑制下丘脑和垂体分泌相关激素，这种调节机制为反馈调节．故从图中可知甲状腺激素的调节既有分级调节也存在着反馈调节机制．（2）胰岛素的作用是降低血糖，胰高血糖素的作用是升高血糖，若血糖上升，可以促进胰岛素的分泌而抑制胰高血糖素分泌．
所以答案是：（1）下丘脑 垂体 甲状腺 促甲状腺激素释放激素（TRH） 促甲状腺激素（TSH） （负）反馈（2）降低 升高 促进 抑制
【题目】在一个经长期随机交配形成的自然鼠群中，存在的毛色表现型与基因型的关系如下表（注：AA纯合胚胎致死）．请分析回答相关问题．
表现型 | 黄色 | 灰色 | 黑色 | ||
基因型 | Aa1 | Aa2 | a1a1 | a1a2 | a2a2 |
（1）若亲本基因型为Aa1×Aa2 ， 则其子代的表现型可能为 ．
（2）两只鼠杂交，后代出现三种表现型．则该对亲本的基因型是 ， 它们再生一只黑色雄鼠的概率是 ．
（3）假设进行很多Aa2×ala2的杂交，平均每窝生8只小鼠．在同样条件下进行许多Aa2×Aa2的杂交，预期每窝平均生只小鼠．
（4）现有一只黄色雄鼠和多只其他各色的雌鼠，如何利用杂交方法检测出该雄鼠的基因型？ 实验思路：
①选用该黄色雄鼠与多只色雌鼠杂交．
② ．
结果预测：
①如果后代出现黄色和灰色，则该黄色雄鼠的基因型为 ．
②如果后代出现 ， 则该黄色雄鼠的基因型为Aa2 ．
【题目】某生物小组为了研究阳光对大豆发芽的影响，设计了如下实验：
花盆 | 种大豆 | 光照 | 温度 | 水 |
A | 10粒 | 向阳光 | 20℃ | 充足 |
B | 10粒 | 暗室 | 20℃ | 不充足 |
在这个实验设计，应该改正的错误是
A. 两个花盆都应该放在向阳的地方 B. 两个花盆都应该放在黑暗的地方
C. 两个花盆都应该浇给充足的水 D. 两个花盆的温度都应该维持在5℃
