题目内容
【题目】如图是筛选抗链霉素大肠杆菌的实验步骤及相关图解。实验步骤：
①把大量对链霉素敏感的大肠杆菌接种在不含链霉素的培养基1的表面，进行培养。
②待其长出密集的小菌落后，用影印法接种到不含链霉素的培养基二上，随即再影印到含链霉素的培养基3上，进行培养。
③在培养基3上，出现了个别抗链霉素的菌落，将其挑选出。请分析回答：
（1）配制培养大肠杆菌的培养基除了满足基本的营养条件外，还需满足微生物生长对___________、__________和___________的要求。若在培养基中加入伊红美蓝，则培养皿中长出的菌落颜色为_____________。
（2）从功能上看，含有链霉素的培养基3属于_________________。
（3）由上图可知，原始菌种接种到培养基1的方法是___________________。
（4）对培养基2和培养基3上的菌落进行比较，在培养基2上找到培养基3上相应的菌落。挑取其中一个菌落，接种到________________（含链霉素/不含链霉素）培养基4上。经培养，发现有较多的菌落。则发生抗链霉素基因突变发生在_______________________（填“接触到链霉素之前”或“接触到链霉素之后”）。
（5）3中的菌落比1，2中的菌落少很多，这说明了基因突变具有______________的特点。
【答案】特殊营养物质pH氧气黑色选择培养基稀释涂布平板法含链霉素接触到链霉素之前低频性
【解析】
影印培养法实质上是使在一系列培养皿的相同位置上能出现相同菌落的一种接种培养方法．通过影印培养法，可以从在非选择性条件下生长的细菌群体中，分离出各种类型的突变种。2、突变是随机的、不定向的，自然选择是定向的，微生物的抗药性突变是自发产生的，环境因素的作用是自然选择的过程。
（1）配制基在提供几种主要营养物质的基础上，还需满足微生物生长对pH、特殊营养物质以及氧气的要求。（2）链霉素是抗生素，对大肠杆菌具有选择作用．在伊红和美蓝培养基上，大肠杆菌菌落颜色为黑色．由图可知，1号培养基接种的方法为稀释涂布平板法。（3）培养基2和培养基3上相同的菌落，是具有抗链霉素性状的大肠杆菌，将其中一个菌落接种到含链霉素的培养基上，出现较多的菌落，则说明该抗性基因突变发生在该菌接触链霉素之前。（4）抗链霉素性状是大肠杆菌基因突变获得的性状，3号培养皿中的菌落比1号、2号中的菌落少很多，这说明了基因突变频率很低。
【题目】下表对图示曲线的描述不正确的是
条件 | X | Y | |
A | 寒冷环境下 | 甲状腺激素的含量 | 机体的产热量 |
B | 饱餐后半小时 | 肝细胞中糖原的含量 | 胰髙血糖素的含量 |
C | 失水过多，食物过咸 | 抗利尿激素的含量 | 尿液的量 |
D | 剧烈运动后的短时间内 | 乳酸的含量 | 血浆的pH |
A. A B. B C. C D. D
【题目】红火蚁是一种营社会性生活的昆虫,原分布于南美洲,现已成为世界性的外来危害物种,2011年我国华南地区也陆续出现蚁情。请回答问题：
(1)红火蚁入侵华南某地后,由于___________而迅速蔓延,短期内呈现出“J”型增长。由于地理隔离,多年后该种群与原分布地种群的基因库会出现差异,最终可能导致____。
(2)乙酰胆碱是一种_________,能引起肌细胞收缩,发挥作用后会被乙酰胆碱酯酶水解。辛硫磷是一种有机磷杀虫剂。下表为实验测定的不同品级红火蚁的乙酰胆碱酯酶活性和辛硫磷致死剂量的平均值。
品级 | 乙酰胆碱酯酶的活性 [nmol/(min·头)] | 辛硫磷的致死剂量 (ug/mL) |
工蚁 | 0.23 | 1.04 |
兵蚁 | 0.35 | 2.06 |
有翅雄蚁 | 0.05 | 7.38 |
有翅雌蚁 | 14.895 | 9.39 |
蚁后 | 8.31 | 7.81 |
同一蚁巢中所有各品级的红火蚁统称为一个____。喷洒辛硫磷后,红火蚁因肌肉持续收缩而死亡,推测辛硫磷可能的杀虫机理是_________。有同学认为,乙酰胆碱酯酶活性越高的红火蚁,需要施加的辛硫磷剂量越大,据表分析这个实验结论是否正确?并说明理由_____________。
(3) 若红火蚁种群死亡率如图中曲线Ⅱ,出生率如曲线Ⅰ,则该种群的个体总数达到其生活环境的容纳量的时间是____。
(4)在适宜温度、湿度等信息因素作用下,蚁后和雄蚁会进行交配产卵,这说明信息传递能够影响_________。