题目内容

【题目】图为进行有性生埴生物的生活史示意图,下列说法正确的是( )

A.②、③过程存在细胞的增殖、分化、不存在调亡

B.①过程精子与卵细胞不需要通过细胞间的信息交流

C.②、③发生的基因突变有可能传递给子代

D.经④产生的细胞不可能生长发育成完成个体

【答案】C

【解析】

试题分析:A、细胞衰老、凋亡和死亡贯穿于整个生命历程,因此②、③过程会发生细胞的衰老、凋亡和死亡,A正确;

B、①为受精作用,该过程需要通过细胞间的信息交流,B正确;

C、②、③过程中主要进行的是有丝分裂,发生在体细胞中,体细胞突变一般不遗传给后代,C错误;

D、经④产生的配子具有全能性,可能生长发育成完成个体,如蜂王产生的卵细胞可直接发育成工蜂,D正确.

故选:C.

练习册系列答案
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【题目】果蝇的四对相对性状中,红眼(E)对白眼(e)、灰身(B)对黑身(b)、长翅(D)对残翅(d)、细眼(R)对粗眼(r)为显性,四对等位基因在染色体上的分布如图所示。现有甲、乙、丙、丁4种基因型的果蝇种群可供选择,据图回答问题。

(1)果蝇作为常用的遗传学材料,具有 的特点(至少答两点)。

(2)果蝇精原细胞在正常减数分裂过程中,若细胞中出现两条Y染色体,则此细胞应该 (填“有”或“没有”)同源染色体。若不考虑交叉互换,甲果蝇能产生 种配子。

(3)若利用体色、翅形和眼形中的两对相对性状来验证基因的自由组合定律,最佳方案是选择上述 作亲本。

(4)以上述乙和丙为亲本杂交后,再让F1中的红眼长翅果蝇相互交配,F2中的白眼残翅果蝇占

(5)某野生型果蝇(纯合子)种群中,出现了一只突变型雄果蝇,为探究这一果蝇性状的遗传方式,某同学通过对果蝇的杂交实验,获得了一些结果(如图所示),并进一步作出了下列推断和分析:

①生型性状为显性性状,突变型性状为隐性性状;

②该性状属于伴性遗传;

③取F2中的野生型雌果蝇与突变型雄果蝇交配,可能得到突变型雌果蝇;

④变型雌果蝇与野生型雄果蝇交配,子一代果蝇中肯定会有突变型个体出现;

上述推断和分析中,你认为正确的有 项。

A.一项 B.两项 C.三项 D.四项

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