题目内容
8.如图中甲、乙、丙代表动物体内参与生命活动调节的三类物质,a、b分别代表化学本质相同和化学物质相同.下列有关判断正确的是( )A. | 甲为酶、乙为神经递质、丙为激素 | |
B. | 甲、乙、丙在发挥作用后化学本质都会改变 | |
C. | 乙、丙的合成都离不开甲的参与 | |
D. | 甲、丙都是两个细胞之间传递信息的物质 |
分析 酶大多数是蛋白质,少数为RNA.起催化作用,降低化学反应所需的活化能.在反应前后本身不发生改变.酶会随反应次数的增加而钝化导致活性下降并最终被分解,同时产生新的补充.
激素包括蛋白质、多肽、固醇及氨基酸衍生物.多为生命活动的调节物质,不供能、不组成生物体的成分、不起催化作用.发生作用后会被自身相关酶分解而失去活性,因此需要不断产生.
神经递质包括生物原胺类、氨基酸类、肽类和其它类.由神经元细胞的突触前膜以胞吐的方式释放,经突触间隙到达突触后膜并引起后膜的兴奋或抑制.发生作用后迅速失活并被带起.
解答 解:A、根据题意和图示分析可知:甲为酶、乙为激素、丙为神经递质,A错误;
B、乙激素、丙神经递质在发挥作用后化学本质都会改变,但甲酶发挥作用后化学本质不变,B错误;
C、乙激素、丙神经递质的合成都离不开甲酶的参与,C正确;
D、乙激素、丙都是两个细胞之间传递信息的物质,D错误.
故选:C.
点评 本题主要考查酶、激素、神经递质的特点和三者间的关系,意在考查考生的识图能力和理解所学知识要点,把握知识间内在联系,形成知识网络结构的能力;能运用所学知识,准确判断问题的能力.
练习册系列答案
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3.通过体外授精,发展试管动物技术具有重要意义,下列关于这方面叙述错误的是( )
A. | 试管动物技术可解决动物生育率低的问题 | |
B. | 试管动物技术可以更多、更有效地利用动物卵细胞 | |
C. | 试管动物技术可以通过普通家畜繁育良种家畜 | |
D. | 试管动物技术能够克服生殖隔离的障碍 |
13.下列关于兴奋在神经元之间传递的叙述,错误的是( )
A. | 突触前膜释放递质的方式为胞吐 | |
B. | 兴奋通过突触时由电信号转化为化学信号,再转化为电信号 | |
C. | 兴奋的传递需要消耗能量 | |
D. | 突触前后两个神经元的兴奋是同时发生的 |
20.淀粉、淀粉酶、控制淀粉酶合成的基因,它们的基本组成单位依次是( )
A. | C、H、O; C、H、O、N; C、H、O、N、P | B. | 葡萄糖、氨基酸、脱氧核糖核苷酸 | ||
C. | 葡萄糖、氨基酸、核糖核苷酸 | D. | 麦芽糖、RNA、碱基 |
17.尿素是一种重要的农业肥料,需经细菌的分解才能更好地被植物利用.生活在土壤中的微生物种类和数量繁多,下列是从土壤中分离分解尿素细菌的有关问题,请分析回答:
(1)如图是利用平板划线法进行微生物接种,把聚集的菌种逐步稀释(分散、分离)到培养基的表面.除此方法外,常用的微生物接种方法还有稀释涂布平板法(写一种).
(2)如果要对培养的菌落进行纯化,在培养基上划线操作中,操作的第一步及每次划线之前都要灼烧接种环,目的是对接种环进行灭菌,灼烧的接种环冷却后才能接种的原因是防止高温杀死需接种的微生物.
(3)下面是两种培养基的配方:
表1:A培养基配方
表2:B培养基配方
①配制培养基的操作步骤bdcea(用字母顺序回答).
a.倒平板 b.计算 c.溶化 d.称量 e.灭菌
②通常培养基采用高压蒸汽灭菌法灭菌,在制备固体培养基的倒平板操作时,平板冷凝后,应将平板倒置,目的是防止培养皿内壁上出现的冷凝水污染培养基.
③如果要分离土壤中能分解尿素的细菌,应选择上述A(A、B)配方的培养基,在该培养基中加入酚红指示剂,可初步鉴定出该种细菌能否分解尿素.
④据B培养基的成分,所培养微生物的同化作用类型是异养型.
(1)如图是利用平板划线法进行微生物接种,把聚集的菌种逐步稀释(分散、分离)到培养基的表面.除此方法外,常用的微生物接种方法还有稀释涂布平板法(写一种).
(2)如果要对培养的菌落进行纯化,在培养基上划线操作中,操作的第一步及每次划线之前都要灼烧接种环,目的是对接种环进行灭菌,灼烧的接种环冷却后才能接种的原因是防止高温杀死需接种的微生物.
(3)下面是两种培养基的配方:
表1:A培养基配方
KH2PO4 | Na2HPO4 | MgSO4•7H2O | 葡萄糖 | 尿素 | 琼脂 | H2O |
1.4g | 2.1g | 0.2g | 10.0g | 1.0g | 15.0g | 1 000mL |
纤维素粉 | NaNO3 | Na2HPO4•7H2O | KH2PO4 | MgSO4•7H2O | KCl | 酵母浸膏 | H2O |
5g | 1g | 1.2g | 0.9g | 0.5g | 0.5g | 0.5g | 1 000mL |
a.倒平板 b.计算 c.溶化 d.称量 e.灭菌
②通常培养基采用高压蒸汽灭菌法灭菌,在制备固体培养基的倒平板操作时,平板冷凝后,应将平板倒置,目的是防止培养皿内壁上出现的冷凝水污染培养基.
③如果要分离土壤中能分解尿素的细菌,应选择上述A(A、B)配方的培养基,在该培养基中加入酚红指示剂,可初步鉴定出该种细菌能否分解尿素.
④据B培养基的成分,所培养微生物的同化作用类型是异养型.
18.甲状腺细胞可以将氨基酸和碘合成甲状腺球蛋白,并且将甲状腺球蛋白分泌到细胞外,其过程如图所示.下列叙述正确的是( )
A. | 若含18O的氨基酸在b过程中产生了H2O,那么水中的18O来自于氨基酸的羟基 | |
B. | 细胞内的碘浓度远远高于血浆中的碘浓度,这表明a是主动运输过程 | |
C. | 甲状腺球蛋白分泌到细胞外的方式称为主动运输 | |
D. | 将3H标记的氨基酸注射到该细胞中,则出现3H的部位依次为①③⑤②⑥④ |