题目内容
（10分）人体生命活动正常进行，需各器官功能协调。下面是对一些生命活动的机理研究。
（1）下丘脑体温调节中枢的冷敏神经元和热敏神经元放电频率因体体温变化而相应改变如图10。
正常情况下C、W曲线交于点S，此点对应的温度为正常温度。由图可知，当体温 值时，冷敏神经元的放电频率小于热敏神经元的放电频率，随即通过______调节，增加__________、减少__________，使体温回至正常。
（2）为了研究早餐质量对学生血糖和胰岛素水平的影响，某研究小组选取40名健康学生志愿者，按平时早餐习惯分成不进早餐组、高糖组、高脂高蛋白组和均衡营养组，按组别给予相应早餐，并分别于空腹(餐前)和餐后1、2、3小时取静脉血检测血糖浓度和胰岛素含量，实验期间不食用其他食物，实验结果见下图。请回答下列问题：
①不进早餐组2小时后表现出精力不旺盛、注意力不集中的状态，主要原因是__ 。
②在4组实验中，早餐后 组血糖浓度升得最快，其主要原因是____ __。
③高脂高蛋白组胰岛素水平较高，说明氨基酸和脂肪酸能_______ ______ __。
（10分） (l）高于正常值（S值） 神经—体液 散热（量）产热（量）
（2）①血糖浓度降低，能量供应不足
②高糖早餐 大量糖类消化水解成葡萄糖后被快速吸收 （2分）
③促进胰岛素的分泌 （2分）
【解析】
试题分析：
（１）根据题目中图像的信息可知，当体温低于正常值时，冷敏神经元的放电频率热敏神经元的放电频率，此时人体感觉到冷，由于下丘脑是体温调节中枢，它通过神经核体液共同调节，增加产热量、减少散热量，从而使体温回升至正常。
（2）不进早餐2小时，体内贮存的糖大量被消耗后，导致血糖降低，能量供应不足，因此精力不旺盛，注意力不集中；4组中高糖早餐，大量糖类被消化水解成葡萄糖进入人体血液中，因此血糖升的最快；高脂高蛋白食物被消化成氨基酸和脂肪酸，能够促进体内胰岛素的合成。
考点： 此题与生活实践相结合，主要考查了血糖调节的相关知识，要求学生具有一定的从图形中获取并处理信息的能力，意在考查学生能运用所学知识与观点，通过比较、分析与综合等方法对某些生物学问题进行解释、推理，做出合理的判断或得出正确的结论。
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升高外，并未出现其他症状。请回答下列问题：
