题目内容
为了培育节水高产品种,科学家将大麦中与抗旱节水有关的基因导入小麦,得到转基因小麦,其水分利用率提高了20%。这项技术的遗传学原理是
- A.基因突变
- B.基因重组
- C.基因复制
- D.基因分离
B
解析:
解析:对真核生物而言,在减数分裂过程中,第一次分裂的四分体时期可能发生的有效交叉互换现象和第一次分裂后期的非同源染色体自由组合现象,都能实现基因重组。原核生物一般不进行有性生殖,自然条件下没有不同个体之间基因的交流,所以,一般不发生基因重组。但是,减数分裂并不是实现基因重组的惟一途径。例如我们把通过转基因技术而实现的变异视作基因重组而非基因突变。知识延伸:对基因重组的概念,我们可作如下理解:(1)条件:“控制不同性状的基因”,至少是两对或两对以上的基因,一对相对性状的遗传,后代出现的新类型可能来源于性状分离或基因突变,而不会是基因重组。(2)发生时期:“有性生殖的过程中”,即进行减数分裂产生配子时。所以,自然条件下,不进行有性生殖的生物如细菌、真菌等,不能通过基因重组产生可遗传变异。
解析:
解析:对真核生物而言,在减数分裂过程中,第一次分裂的四分体时期可能发生的有效交叉互换现象和第一次分裂后期的非同源染色体自由组合现象,都能实现基因重组。原核生物一般不进行有性生殖,自然条件下没有不同个体之间基因的交流,所以,一般不发生基因重组。但是,减数分裂并不是实现基因重组的惟一途径。例如我们把通过转基因技术而实现的变异视作基因重组而非基因突变。知识延伸:对基因重组的概念,我们可作如下理解:(1)条件:“控制不同性状的基因”,至少是两对或两对以上的基因,一对相对性状的遗传,后代出现的新类型可能来源于性状分离或基因突变,而不会是基因重组。(2)发生时期:“有性生殖的过程中”,即进行减数分裂产生配子时。所以,自然条件下,不进行有性生殖的生物如细菌、真菌等,不能通过基因重组产生可遗传变异。
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