题目内容

【题目】下列不属于杂菌污染可能带来的影响是（ ）
A.和培养的菌种竞争培养基
B.抑制培养的菌种生长
C.分解培养菌种的代谢产物
D.有利于纯化培养的菌种

【答案】D
【解析】解：A、如果污染杂菌，杂菌与目的菌在培养基上形成竞争关系，共同争夺培养基中的营养，A错误；
B、杂菌在和目的菌竞争的过程中，会抑制培养的菌种生长，B错误；
C、杂菌肯能会分解培养菌种的代谢产物，而培养微生物的目的可能就是获得细胞产物，C错误；
D、由以上分析可知，污染杂菌不利于纯化培养的菌种，D正确．
故选：D．

练习册系列答案
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【题目】能够测定样品活菌数的方法是（ ）
A.稀释涂布平板法
B.直接计数法
C.重量法
D.比浊法

【题目】2018年中科院覃重军团队将包含16条染色体的酿酒酵母人工拼接为只有1条巨大染色体的SY14菌株，如图1所示，在合成生物学领域具有里程碑意义。结合下列示意图分析并回答下列问题：

(1) 自然界存在的生命体分为真核生物和原核生物，SY14菌株属于________。天然酵母的出芽生殖属于________(填细胞分裂方式)，在中期DNA与染色体数之比等于________。

(2) 如图2所示，染色体两端存在维持结构稳定的端粒，当敲除了两端的端粒，着丝粒没有敲除，某条染色体连接成环状，它与质粒的环状结构在组成上的最大区别在于________________________。在天然酵母改造成SY14菌株的过程中，需要敲除________个端粒。

(3) 若以着丝粒为界，染色体分为长臂(q)和短臂(p)，臂比(长度比值q/p)是染色体的一项重要特征。天然酵母在某次分裂过程中，臂比1.5的某条染色体形成了两条长度不等，但臂比等于1的染色体，其原因是发生了____________________________。

【题目】某DNA片段含有100个碱基对，其中一条链上A:T:G:C=1:2:3:4。则该DNA片段（ ）

A.含有100个脱氧核糖B.含有30个T

C.A与T配对D.不含有氢键

【题目】图为某六肽化合物合成的示意图。下列叙述不正确的是

A. 与①→②相比，③→⑤特有的碱基配对方式是U－A

B. 根据图中多肽的氨基酸数可以判断出终止密码子是UCU

C. ①→②中会产生图中④代表的物质，且④中含有氢键

D. 若该多肽是一种DNA聚合酶，则它会催化物质①的复制

【题目】如图甲所示为物质出入细胞膜的示意图，乙所示为出入方式与浓度的关系，请据图回答：

（1）B代表____________，它是构成细胞膜的基本骨架。

（2）细胞膜从功能上来说，它是一层________膜。

（3）维生素D进入小肠上皮细胞应是图甲中编号________；其运输速率可用图乙中编号________表示。

【题目】如图为生物种类或生命系统结构层次的概念图，对a、b、c所代表的生物种类或生命系统结构层次的分析不正确的是(　 　)

A. a—真核生物、b—真菌、c—酵母菌

B. a—原核生物、b—细菌、c—乳酸菌

C. a—生态系统、b—群落、c—种群

D. a—系统、b—组织、c—器官

【题目】某科学家在研究物质运输时发现有下列四种曲线关系，在研究某种物质的运输时，发现与曲线②和④相符，最可能是下列哪一过程（ ）

A.细胞将二氧化碳释放到细胞外B.红细胞吸收葡萄糖

C.小肠上皮细胞从小肠内吸收钙离子D.组织细胞吸收氧气

【题目】纤维素是地球上含量最丰富的多糖类物质，每年产生量超过70亿吨，其中只有40％～60％能被土壤中某些微生物分解利用。微生物专家们力图分离培养分解纤维素的微生物，制成催腐剂对作物秸秆进行处理，提高纤维素的利用率，同时减轻秸秆燃烧带来的环境污染。请分析回答下列问题：

（1）微生物分解纤维素的纤维素酶是一种复合酶，最终可以将纤维素分解成______。

（2）要有效分离获得产纤维素酶菌，培养基必须添加的碳源物质是______。

（3） 微生物专家从发黑的树干上分离出有分解纤维素能力的高产菌株，制备了选择培养基，将菌液进行一系列______，从而得到单个菌落，再采用______法进行鉴定，得到如图所示的菌落。在操作过程中，下列选项不需要的是_____。

A．酒精灯B．培养皿 C．显微镜 D．无菌水

（4）降解纤维素能力最强的菌株是______（填图中序号）。与图中降解圈大小有关的因素有______（多选）。

A．纤维素酶的产量 B．纤维素酶的活性

C．菌落中产纤维素酶菌的种类多少 D．培养基中纤维素的含量

（5）专家们研制的降解秸秆的催腐剂是十余种能分解纤维素的霉菌、细菌和酵母菌的组合，其中______在细胞结构上与其他两者不同。

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