题目内容
【题目】根据人体调节产热的主要途径示意图回答有关问题:
(1)写出以下激素的名称:TRH是___________________激素, A是____________激素。
(2)寒冷环境中 A和B激素在血液中的含量__________,作用于骨胳肌和其他组织后,形成Y产热的原因是___________________________________________。
(3)常温下,当TRH和TSH的分泌量增加时,A的分泌量将__________。而当A的分泌量升高到一定值之后,又会使TRH和TSH的分泌量_________,这种调节的方式称 __________________________调节。
(4)体内各种激素的含量保持在一定范围,高于或低于都会对生命活动造成影响,称为激素失调症。如果幼儿时期缺乏激素A,则表现为____________症。
【答案】 促甲状腺激素释放 甲状腺 升高 促进细胞代谢,加速物质氧化分解,增加产热 升高 降低 负反馈 呆小症
【解析】试题分析:本题以图文结合的形式考查学生对体温调节、甲状腺激素分泌的分级调节等相关知识的掌握情况。从题图和题意中提取有效信息作为解题的切入点,明辨图中字母所示激素的名称,据此结合问题情境进行分析作答。
(1) TRH是下丘脑分泌的促甲状腺激素释放激素,A是甲状腺分泌的甲状腺激素。
(2) 寒冷环境中,通过神经和体液调节,A所示的甲状腺激素和B所示的肾上腺素在血液中的含量均升高,这两种激素均能促进细胞代谢,加速物质氧化分解,导致产热增加。
(3) 常温下,当TRH的分泌量增加时会促进TSH(促甲状腺激素)的分泌,引起TSH的分泌量增加,进而促进A的分泌量升高;而当A的分泌量升高到一定值之后,又反馈抑制下丘脑和垂体的活动,导致TRH和TSH的分泌量降低,这种调节的方式称为负反馈调节。
(4) 如果幼儿时期缺乏激素A(甲状腺激素),则表现为呆小症。
【题目】如表中有关人体细胞化合物的各项内容,正确的是( )
编号 | 化合物 | 实验检测 | 组成单位 | 主要功能 | |
检测试剂 | 颜色反应 | ||||
① | 脂肪 | 碘液 | 橘黄色 | 脂肪酸 | 储存能量 |
② | 糖原 | 斐林试剂 | 砖红色 | 葡萄糖 | 提供能量 |
③ | 蛋白质 | 双缩脲试剂 | 紫色 | 氨基酸 | 承担生命活动 |
④ | 核酸 | 甲基绿染液 | 绿色 | 核苷酸 | 携带遗传信息 |
A.①
B.②
C.③
D.④