[题目]如图是在不同条件下.化学反应的速率曲线.其中1.2和3代表的反应条件是( )组别123A．无机催化剂酶未加催化剂B．酶无机催化剂未加催化剂C．未加催化剂酶无机催化剂D．酶未加催化剂无机催化剂A.AB.BC.CD.D 题目和参考答案——青夏教育精英家教网—

题目内容

【题目】如图是在不同条件下，化学反应的速率曲线，其中1、2和3代表的反应条件是（）

组别	1	2	3
A．	无机催化剂	酶	未加催化剂
B．	酶	无机催化剂	未加催化剂
C．	未加催化剂	酶	无机催化剂
D．	酶	未加催化剂	无机催化剂

A.AB.BC.CD.D

【答案】B

【解析】

分析图：图中所示为化学反应到达平衡点的时间不同即化学反应速率不同，其中曲线1速率>曲线2速率>曲线3速率。

分析题图：图中所示为化学反应到达平衡点的时间不同即化学反应速率不同，其中曲线1速率>曲线2速率>曲线3速率。催化剂能降低化学反应的活化能，进而提高化学反应速率。所以加入无机催化剂的反应速率在相同条件下快于未加催化剂组，又因为酶具有高效性，所以加入酶的化学反应速率大于加入无机催化剂组，B正确。

故选B。

练习册系列答案

A.催化①过程的酶是DNA聚合酶

B.④过程发生的变化是引物与单链DNA结合

C.催化②⑤过程的酶都是DNA聚合酶，都能耐高温

D.过程 ③需要解旋酶

【题目】下图为动物细胞中蛋白质的生物合成示意图，下列有关叙述错误的是（）

A.该细胞中核糖体分布的场所有细胞质基质、线粒体等

B.完成①过程需要的酶有解旋酶和DNA聚合酶，这些酶进入细胞核需要穿过0层磷脂分子

C.图中所示生理过程的完成需要遵循碱基互补配对原则的有①②④⑥⑦⑧

D.该细胞中能够指导形成RNA的基因都能进行基因表达的全过程

【题目】下图表示利用基因工程技术生产人血清白蛋白的两条途径，请回答下列问题：

（1）图中A基因是由从人细胞内提取的mRNA经逆转录形成的，基因A中__________（填“含有”或“不含”）内含子序列。利用PCR技术扩增目的基因时，a和b表示两种引物，这两种引物的碱基序列不能互补，原因是__________。

（2）接受目的基因的绵羊的受体细胞是__________，其性染色体组成为__________。为了从乳汁中获取产物，应在人血清白蛋白基因上游连接上_ _________等调控组件。

（3）将含人血清白蛋白基因的重组质粒导入植物受体细胞通常采用的方法是__________，为了将含有目的基因的细胞筛选出来，重组质粒上还应该有_________基因。若要大量获得基因产物，应通过植物组织培养将受体细胞培养到__________阶段。

【题目】科学家发现植物顶端优势受生长素和另一种植物激素M的共同调节。现有野生型植株甲、不能合成植物激素M的突变型植株乙和按图1进行嫁接形成的嫁接型植株丙(野生型甲做根、突变型乙做茎)。为探究植物激素M的作用及合成部位(是茎还是根)，某兴趣小组在相同的条件下分别测定甲、乙、丙三植株侧芽的长度，实验结果如图2所示。请据图分析回答下列问题：

(1)植物激素由一定细胞产生并运到特定细胞发挥作用，这里的“一定细胞”和“特定细胞”的形成是由于遗传信息________________。植株甲能产生的植物激素是______________ (填“生长素”、“植物激素M”或“生长素和植物激素M”) 。

(2)图2中，植株甲、乙进行对照，自变量是____________，由甲、乙对照结果可得出_________。

(3)图2显示植株甲、丙都表现出明显的顶端优势现象，由此可得出________________。为使这一结论更具说服力，还需增设的另一组实验是________________。

【题目】当植物表现出顶端优势时，如图甲中1、2部位的生长素浓度依次处于乙图中的（　　）

A.A点、B点B.A点、C点C.C点、D点D.B点、D点

【题目】如图为某单基因病遗传系谱图，致病基因用A或a表示，下列叙述不正确的是（）

A.此病不可能为红绿色盲遗传病

B.Ⅰ2、Ⅱ5的基因型分别为AA、Aa

C.Ⅱ6的基因型无法确定

D.Ⅱ5、Ⅱ8基因型相同的概率为1/3

【题目】红绿色盲属于伴 x 染色体隐性遗传病，下图为某家庭红绿色盲遗传的系谱图，结合图中信息及有关知识分析不正确的是（）

A.随机人群中，男患者多于女患者

B.3 号个体携带的色盲基因来自于 2 号

C.3 号个体与女性携带者婚配，所生女儿患色盲的概率为 1/4

D.假设 4 号个体生育色盲儿子的概率为 1/4，则其配偶不一定患色盲

【题目】黄河三角洲国家级自然保护区是物种保护候鸟栖息的重要场所。受土地资源开发、石油开采和土壤盐碱化等因素的影响，该自然保护区的湿地生态系统一度退化严重。自2002年起，人们在自然保护区的试验区实施湿地生态修复工程。2012年，研究者对黄河北岸试验区内实施不同修复措施的3个区域进行了调查，部分数据如下表:

	甲	乙	丙
生态修复措施	完全自然恢复	修筑堤坝，堤坝上栽植本土护坡植物，每年注人淡水	人工栽植杨树、白蜡和杨树一白蜡混交林，每年注人淡水
植被物种数（种）	6	10	12
优势种	碱蓬、柽柳	芦苇、白茅、柽柳	野大豆、芦苇、白茅、茵陈蒿、节节草、泥胡菜

回答下列问题:

（1）甲、乙、丙三个区域的植被类型不同，体现了群落的___________结构，造成甲、乙区域植被差异的主要环境因素是___________。试验区内植被恢复状况体现了人类活动对群落演替的影响是___________。

（2）调查甲区域物种丰富度时，在该区域内设置1条样带，每隔20米做一个1m×1m的样方。该取样方法是___________，其目的是要做到___________，以避免主观因素对实验结果的影响。

（3）生态修复之前，在乙区域中分布着部分农田，退耕还湿前后，该区域中田鼠的数量变化如图所示。图中的数值M代表的生物学含义是___________，数值N较小的原因可能是___________。

（4）经过生态修复后，三个区域中抵抗力稳定性最高的是___________，其原因是___________。

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