题目内容
为验证“遗传物质是DNA,而不是蛋白质”.一位同学设计了以下实验步骤:
第一步:从有荚膜肺炎双球菌中提取DNA
第二步:用提取的DAN培养无荚膜肺炎双球菌
预期结果:无荚膜的肺炎双球菌转化成有荚膜的肺炎双球菌
实验结论:遗传物质是DNA,而不是蛋白质
我们认为,上述实验步骤的设计欠严谨,不能达到实验目的.请回答:
(1)上述实验步骤设计的不严谨之处是:
① 、② 、③
(2)为达到该实验的目的,你对上述实验步骤的补充是:
①
② .
第一步:从有荚膜肺炎双球菌中提取DNA
第二步:用提取的DAN培养无荚膜肺炎双球菌
预期结果:无荚膜的肺炎双球菌转化成有荚膜的肺炎双球菌
实验结论:遗传物质是DNA,而不是蛋白质
我们认为,上述实验步骤的设计欠严谨,不能达到实验目的.请回答:
(1)上述实验步骤设计的不严谨之处是:
①
(2)为达到该实验的目的,你对上述实验步骤的补充是:
①
②
考点:肺炎双球菌转化实验
专题:
分析:R型和S型肺炎双球菌的区别是前者没有荚膜(菌落表现粗糙),后者有荚膜(菌落表现光滑).由肺炎双球菌转化实验可知,只有S型菌有毒,会导致小鼠死亡,S型菌的DNA才会是R型菌转化为S型菌.
在艾弗里证明遗传物质是DNA的实验中,艾弗里将S型细菌的DNA、蛋白质、糖类等物质分离开,单独的、直接的观察它们各自的作用.另外还增加了一组对照实验,即DNA酶和S型活菌中提取的DNA与R型菌混合培养.
在艾弗里证明遗传物质是DNA的实验中,艾弗里将S型细菌的DNA、蛋白质、糖类等物质分离开,单独的、直接的观察它们各自的作用.另外还增加了一组对照实验,即DNA酶和S型活菌中提取的DNA与R型菌混合培养.
解答:
解:(1)上述实验步骤设计的不严谨之处是:①该实验没有证明蛋白质不是遗传物质、②没有设置对照(或没有排除R型菌自已会变成S型菌)、③没有证明DNA引起的变异是可遗传的.
(2)为达到该实验的目的,对上述实验步骤的补充是:
①第一步:从有荚膜肺炎双球菌中提取蛋白质,用提取的蛋白质培养无荚膜肺炎双球菌.预测结果:无荚膜肺炎双球菌并没有转化成有荚膜肺炎双球菌.
②第二步:让转化成的有荚膜肺炎双球菌继续繁殖.预测结果:发现有荚膜的性状代代相传(单独培养R型菌,结果没有发生变化).
故答案为:
(1)①该实验没有证明蛋白质不是遗传物质 ②没有设置对照(或没有排除R型菌自已会变成S型菌) ③没有证明DNA引起的变异是可遗传的
(2)①第一步:从有荚膜肺炎双球菌中提取蛋白质,用提取的蛋白质培养无荚膜肺炎双球菌.预测结果:无荚膜肺炎双球菌并没有转化成有荚膜肺炎双球菌
②第二步:让转化成的有荚膜肺炎双球菌继续繁殖.预测结果:发现有荚膜的性状代代相传(单独培养R型菌,结果没有发生变化)
(2)为达到该实验的目的,对上述实验步骤的补充是:
①第一步:从有荚膜肺炎双球菌中提取蛋白质,用提取的蛋白质培养无荚膜肺炎双球菌.预测结果:无荚膜肺炎双球菌并没有转化成有荚膜肺炎双球菌.
②第二步:让转化成的有荚膜肺炎双球菌继续繁殖.预测结果:发现有荚膜的性状代代相传(单独培养R型菌,结果没有发生变化).
故答案为:
(1)①该实验没有证明蛋白质不是遗传物质 ②没有设置对照(或没有排除R型菌自已会变成S型菌) ③没有证明DNA引起的变异是可遗传的
(2)①第一步:从有荚膜肺炎双球菌中提取蛋白质,用提取的蛋白质培养无荚膜肺炎双球菌.预测结果:无荚膜肺炎双球菌并没有转化成有荚膜肺炎双球菌
②第二步:让转化成的有荚膜肺炎双球菌继续繁殖.预测结果:发现有荚膜的性状代代相传(单独培养R型菌,结果没有发生变化)
点评:本题难度适中,着重考查了艾弗里的肺炎双球菌转化的实验的设计思路及结论等知识,意在考查考生的识记能力和理解能力,解题关键是考生能够识记实验思路、过程和实验结果.
练习册系列答案
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