题目内容
【题目】普通小麦为六倍体,两性花,自花传粉。小麦糯性对非糯性为隐性。我国科学家用两种非糯性麦(关东107和白火麦)培育稳定遗传的糯性小麦,过程如图1所示。
请回答问题:
(1)小麦与玉米不是同一物种,自然条件下这两种生物________(能、不能)杂交产生可育后代,存在________。
(2)人工杂交时,需要在开花前,去除小麦花内未成熟的________并套袋,3~5天后授以玉米的花粉。
(3)单倍体小麦体细胞中有________个染色体组,减数分裂过程中由于染色体________紊乱,导致配子异常。用秋水仙素处理单倍体幼苗后,产生六倍体小麦,这种变异属于________。
(4)单倍体胚培养7天后,科研人员将秋水仙素添加到培养基中。一段时间后,统计单倍体胚的萌发率和染色体加倍率,结果如图2。
据图可知,秋水仙素可________胚的萌发;就染色体加倍而言,浓度为________mg·dL-1的秋水仙素效果最好。
【答案】不能 生殖隔离 雄蕊 3 联会 染色体数目变异 抑制 100
【解析】
1、物种是指自然状态下能够相互交配并且产生可育后代的一群生物。
2、细胞中的一组非同源染色体,在形态和功能上各不相同,但又相互协调,共同控制生物的生长、发育、遗传和变异,这样的一组染色体,叫做一个染色体组。
(1)小麦与玉米不是同一物种,由于存在生殖隔离,自然条件下这两种生物不能杂交产生可育后代。
(2)小麦为两性花,自然状态下自花传粉。人工杂交时,需要在开花前,去除花内未成熟的雄蕊并套袋,避免其他花粉的干扰。
(3)普通小麦为六倍体,其配子中含有3个染色体组,单倍体小麦是由配子发育而来,所以单倍体小麦体细胞中有3个染色体组,减数分裂过程中由于染色体联会紊乱,不能形成正常配子而高度不育。用秋水仙素处理单倍体幼苗后,产生六倍体小麦,这种变异属于染色体数目变异。
(4)分析图2可知,该实验的自变量为秋水仙素的浓度,因变量为单倍体胚的萌发率和染色体加倍率。由图看出,随着秋水仙素浓度的增大,胚的萌发率逐渐降低,秋水仙素可抑制胚的萌发;在秋水仙素浓度为100mg·dL-1时染色体加倍率最大,即秋水仙素效果最好。
【题目】为了培育高效利用木糖发酵产乳酸的菌株,科研人员将能利用木糖产乳酸的菌种搭载于中国“实践八号”育种卫星,卫星返回后进行筛选,其主要流程如下图,其中乳酸能溶解培养基中的碳酸钙形成透明圈。请回答:
(1)与步骤②相比,步骤③的培养基成分还含有_______、______。两培养基均以木糖作为唯一碳源的目的是________。
(2)步骤③中,应在________附近倒平板,不采用涂布接种的原因是_________。平板在适宜条件下培养一段时间后,筛选有透明圈的菌落作为候选菌。
(3)科研人员从候选菌中初步筛选出产乳酸能力较强的四种菌株,再通过连续转接和液体发酵进行遗传稳定性检测,得到下表所示结果(单位:g·L-1),最终确定卫10为最优菌株,依据是________。
传代次数 | 菌株 | |||
卫10 | 卫32 | 卫56 | 卫69 | |
2 | 70.78 | 71.23 | 70.52 | 69.24 |
5 | 70.23 | 69.52 | 67.46 | 65.65 |
8 | 69.58 | 62.16 | 60.52 | 61.53 |
11 | 70.75 | 55.69 | 52.42 | 55.72 |
14 | 69.42 | 42.28 | 40.22 | 44.38 |
(4)若要进一步探究卫10发酵的最适木糖浓度,试写出实验思路:________。