题目内容

【题目】某生物兴趣小组对植物生长素非常有研究兴趣,设计了图1,图2所示的实验:探究单侧光使胚芽尖端的生长素转移了还是将生长素分解了,下列说法正确的是(

A.由图1可知单侧光将生长素分解,从而引起胚芽鞘弯曲
B.若图2中胚芽鞘的长度关系为c<a=b=d,则单侧光使胚芽尖端的生长素转移了
C.若图2中胚芽鞘的长度关系为c<a=b<d,则说明单侧光将生长素分解了
D.从图1,图2中分析:胚芽尖端对胚芽鞘弯曲起关键作用

【答案】D
【解析】解:A、图1中,若单侧光将生长素分解了,则对照组和试验组的胚芽鞘都应向光弯曲生长,但实验组胚芽鞘直立生长,说明单侧光并没有将生长素分解,而是盖玻片阻挡了生长素的转移,使胚芽鞘直立生长,所以由图1可知单侧光使胚芽尖端的生长素发生转移,从而引起胚芽鞘弯曲,故A错误;
B、若单侧光使胚芽尖端的生长素发生转移,则琼脂块中生长素的含量A=B,C<D,即C<A=B<D,胚芽鞘的长度关系为c<a=b<d,故B错误;
C、若单侧光将生长素分解了,则琼脂块中生长素的含量A=B,C<D,即C<A=B=D,胚芽鞘的长度关系为c<a=b=d,故C错误;
D、由图1、图2分析可知胚芽尖端对胚芽鞘弯曲起关键作用,故D正确.
故选:D.
分析题图:本题实验的目的是探究单侧光使胚芽尖端的生长素转移了还是将生长素分解了.若单侧光使胚芽尖端的生长素发生转移,则琼脂块中生长素的含量A=B,C<D,即C<A=B<D,胚芽鞘的长度关系为c<a=b<d;若单侧光将生长素分解了,则琼脂块中生长素的含量A=B,C<D,即C<A=B=D,胚芽鞘的长度关系为c<a=b=d.

练习册系列答案
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【题目】牙周炎是一种细菌感染性疾病,有效地抑制牙周致病菌就能很好地阻止牙周病的发生和发展.目前公认的主要牙周致病菌有牙龈卟啉单胞菌(P,g)、伴放线放线菌杆菌(A,a)和黏性放线菌(A,v),其中,P,g和A,a是专性厌氧菌,A,v是兼性厌氧菌.
(1)图1中4支试管分别代表4种微生物在半固体培养基(琼脂含量3.5g/L)中的生长状态,其中代表P,g和A,v生长状态的试管分别是

(2)如图2,将3种致病菌进行培养后,用无菌接种环挑取生长良好、形态规则的单个菌落,划线接种到培养基上,置于厌氧袋内37℃恒温培养6~8d.下面正确显示培养结果的平板是
羧甲基壳聚糖(CMCS)是牙周医学研究和应用领域被广泛使用的介质,现通过透明圈试验对CMCS是否能抑制牙周致病菌的生长进行了研究.配制1%CMCS培养基、2%CMCS培养基(成分有:CMCS、马铃薯、葡萄糖、琼脂和自来水)和空白对照组培养基(不含CMCS,其它分成相同).两者均不透明.
(3)分别挑取经纯化培养的3种细菌的单个菌落,用无菌水稀释,制成菌悬液,再分别接种于3种培养基上,置于厌氧袋中37℃恒温培养.实验发现,只有P,g在1%CMCS培养基上菌落周围出现明显的透明圈.其余两种菌种在两种浓度的CMCS培养基中,菌落周围均未出现透明圈.
下列对实验现象的分析合理的是________
A.CMCS能够抑制细菌,从而出现透明圈
B.CMCS培养基中的抗生素能抑菌,从而出现透明圈
C.P,g能利用CMCS,将其分解成小分子,从而形成透明圈
D.A,a和A,v均含有抗生素抗性基因,故菌落周围未出现透明圈
(4)测量3种致病菌在不同培养基中的菌落直径,数据见表.

空白对照组
1%CMCS培养基

菌落直径(mm)

P.g
2.54
2.16

A.a A.v
3.25 1.67
2.51 1.30

2%CMCS培养基

1.12﹣

综合实验现象和表中信息,哪些数据和现象可以证明CMCS能抑制牙周致病菌的生长?①;②;③

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