Question

5．草莓生产上传统的繁殖方式易将所感染的病毒传播给后代，导致产量降低、品质变差．运用微型繁殖技术可以培育出无病毒植株．草莓微型繁殖的基本过程如下．请回答下列问题：

（1）微型繁殖培育无病毒草莓苗时，一般选取茎尖、根尖作为外植株，其依据是该部位的细胞病毒极少，甚至不含病毒．
（2）过程①②分别称为脱分化、再分化．
（3）在过程①中，曾用的MS培养基主要成分包括大量元素、微量元素和有机物，在配制好的培养基中，常常需要添加植物激素，有利于外植体自动进行细胞分裂形成愈伤组织，接种2--5d，若发现外植体边缘局部污染，原因可能是外植体消毒不彻底．
（4）在过程②中，愈伤组织在诱导生根的培养基中未形成根，但分化出了芽，其原因可能培养基中生长素类物质和细胞分裂素类物质用量的比值偏低．

Answer 1

分析 植物组织培养过程包括离体的植物组织或细胞经脱分化形成愈伤组织，再经再分化形成胚状体或丛芽最后发育成完整的植物，它属于无性繁殖，能保持亲本遗传性状．决定植物脱分化和再分化的关键因素是植物激素的种类和比例，特别是生长素和细胞分裂素的协同作用在组织培养过程中非常重要．原理是植物细胞的全能性．图示中过程①为脱分化，②是再分化．

解答 解：（1）进行植物微型繁殖时常采用茎尖或根尖作为外植体，原因是茎尖或根尖病毒极少，因此切取一定大小的茎尖或根尖进行组织培养，再生的植株就可能不带病毒．
（2）外植体经组织培养最终可以形成一个完整植株，这一过程是植物组织培养，体现了植物细胞的全能性．其中过程①为脱分化，②是再分化．
（3）在过程①脱分化中，曾用的MS培养基主要成分包括大量元素、微量元素和有机物，在配制好的培养基中，常常需要添加植物激素，有利于外植体自动进行细胞分裂形成愈伤组织，接种2--5d，若发现外植体边缘局部污染，原因可能是外植体消毒不彻底．
（4）在过程②再分化中，愈伤组织在诱导生根的培养基中未形成根，但分化出了芽，其原因可能培养基中生长素类物质和细胞分裂素类物质用量的比值偏低．
故答案为：
（1）茎尖、根尖      该部位的细胞病毒极少，甚至不含病毒
（2）脱分化      再分化
（3）有机物     植物激素    外植体消毒不彻底
（4）培养基中生长素类物质和细胞分裂素类物质用量的比值偏低

点评 本题考查了植物组织培养，意在考查考生的识记能力和实验操作能力，难度适中．要求考生能够识记灭菌的方法，区分灭菌和消毒，明确植物激素在植物组织培养过程中的作用．