题目内容
11.菜豆植株地上部分的生长表现出顶端优势,为验证根的生长也具有顶端优势(菜豆根为直根系,有主根和侧根之分),某实验小组设计方案如下:①取已萌发并长出根(约2cm)的菜豆种子30粒,均分为A、B、C三组;
②A组切除主根根尖,B组用锡箔小帽套住根尖,C组保持完整,三组均放在适宜的相同条件下培养;
③3~4天后观察实验结果.
(1)根据实验目的,修改实验方案中步骤②的不妥之处:删除B组.
(2)遵照修改后的方案预测最可能的实验结果:A组主根不生长,侧根多而且快速生长;C组主根快速生长.
(3)依据预测结果,得出结论:根的生长具有顶端优势现象.
(4)利用植物幼苗的根还可做哪些实验?(至少写出两种)根的向性运动;观察根尖细胞的有丝分裂.
分析 顶端优势现象是顶芽优先生长,侧芽由于顶芽运输来的生长素积累,浓度过高,导致侧芽生长受抑制的现象.
顶端优势体现的生长素对植物生长的双重作用,即低浓度促进芽的生长,高浓度抑制芽的生长.
解答 解:(1)实验是验证根的生长也具有顶端优势,因此B组的处理是多余的,因为根生长在土里,正常情况下不会受到光的照射,没有必要用锡箔小帽套住根尖,所以可删除B组.
(2)根据修改后的方案,预测最可能的实验结果是A组主根不生长,侧根多而且快速生长,C组的主根快速生长.
(3)根据A、C两组对照,可以说明根的生长具有顶端优势现象.
(4)利用幼苗的根还可以做根的向性运动、观察根尖细胞的有丝分裂等实验.
故答案为:
(1)删除B组
(2)A组主根不生长,侧根多而且快速生长;C组主根快速生长
(3)根的生长具有顶端优势现象
(4)根的向性运动 观察根尖细胞的有丝分裂
点评 本题考查了验证根的生长也具有顶端优势的实验,意在考查学生的分析能力和实验设计能力,难度适中.在分析表格时能够利用对照实验的原则找到对照组,并得出相应结论.
练习册系列答案
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