题目内容

【题目】某科研人员利用番茄为实验材料来验证一种与生长素类似的生长调节剂——光合促进剂的生理作用,其实验过程和结果如下:

实验材料:生长状况相同且长势良好的番茄若干株、适宜浓度的生长素溶液、适宜浓度的光合促进剂、蒸馏水、尺、天平等。

1实验步骤:请补充完善

第一步:选取生长状况相同且长势良好的番茄若干株,随机均分为A、B、C、D、E、F六组。

第二步:对A、D两组喷洒适量适宜浓度的生长素溶液:对B、E两组喷洒对C、 F两组喷洒 。对C、F两组喷洒

第三步:将六组番茄放置于 的条件下培养,观察六组番茄的叶片颜色,测量并计算每组番茄的

,待成熟后计算每组座果数量,称量并计算单果重量的平均值。

2实验结果如下表。

该实验中,因变量有 个。设置A、D两组相同实验的目的是

据表中叶色情况分析推断:光合促进剂增加番茄产量的原因可能是促进了 物质的合成,提高了光能利用率,进而提高果实产量。据表中数据分析可证明:光合促进剂具有与生长素类似的生理作用,如:促进生长、

若实验过程中使用的光合促进剂浓度为a,则当光合促进剂的浓度小于a时,番茄产量 不会不一定降低。

【答案】1第二步:等量的适宜浓度的光合促进剂 等量的蒸馏水 第三步:相同且适宜 平均株高

24 减小误差,使实验结果更准确 叶绿素 促进果实发育 不一定

【解析】

试题分析:1生物实验一般要遵循科学性原则、对照原则、单一变量原则、等量最适原则、 平行重复原则、简便可行原则等。对甲、丙两组喷洒等量且适量的适宜浓度的光合促进剂,对对照组乙、丁两组喷洒等量的蒸馏水,然后都放置于相同且适宜的条件下培养,观察平均株高

2由表中的结果可知,实验遵循平行重复原则,因变量有平均株高cm、座果数、叶色、平均单果重g4个。设置A、D两组相同实验的目的是减小误差,使实验结果更准确。喷洒光合促进剂的甲、丙两组,比不喷洒的对照组的叶色更浓绿,可见光合促进剂能促进叶绿素的合成。 题干中已指明,光合促进剂具有与生长素类似的作用,故其作用具有两重性,若所施用的 a 浓度小于或等于最适浓度时,使用光合促进剂小于浓度 a 时番茄的产量将降低;若 a 大于最适浓 度,浓度降低时,根据其作用曲线,以及降低的幅度不同,其效应变化亦可能不同,故番茄的产量有可能增加,也可能减少,也可能产量相同。

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【题目】果蝇是研究遗传的好材料,请回答下列问题:

1一对正常翅雌雄果蝇交配,Fl中正常翅雌果蝇197只、正常翅雄果蝇198只,卷翅雌果蝇和卷翅雄果蝇各1只。让两只卷翅果蝇单对交配,F2正常翅果蝇199只,卷翅果蝇100只。

亲本果蝇为_____纯合体"或杂合体,卷翅的控制基因位于常染色体上,为_______显性隐性突变。

F2的性状分离比为2:1,对此的合理解释是____________________________。

2己知控制体色的基因B、b和控制翅长的基因V、v位于一对同源染色体上。灰身长翅BBVV果蝇和黑身残翅bbvv果蝇杂交,F1为灰身长翅,让F1雌果蝇测交,子代雌果蝇和雄果蝇的表现型及比例均为灰身长翅:灰身残翅:黑身长翅:黑身残翅=42:8:8:42。据此推测,在减数分裂过程中,至少有____%的初级卵母细胞发生了交叉互换。若这两对基因位于非同源染色体上,则测交后代的表现型比例应为___________。

3人工构建的第平衡染色体果蝇中,两条第染色体上的基因如下图所示,两染色体间不发生交叉互换。基因A、B为显性纯合致死基因含有AA或BB时果蝇致死

具有第平衡染色体的果蝇交配,后代中的第染色体仍为平衡染色体,原因是___________________________。

将具有某隐性突变性状的突变型果蝇由常染色体上的一对隐性基因控制且无右图中的显性致死基因与第平衡染色体野生型果蝇杂交,F1均为野生型。让F1雌雄果蝇交配得F2,若该隐性突变基因位于第染色体上,则F2表现型及比例为______,否则,F2表现型及比例为______________________________________。

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