题目内容
【题目】某种植物(二倍体)在自然状态下既可自花传粉,也可异花受粉,并且每株能产生几百粒种子,其花色由两对等位基因A/a、B/b控制。其中基因A控制紫花色素的形成。现将纯合紫花植株与纯合红花植株杂交,F1全开紫花。F1自交,F2中紫花:红花:白花=12:3:1,不考虑突变和交叉互换,回答下列问题。
(1)控制花色的两对等位基因位于_____(填一对或两对)同源染色体上,遵循_____(填分离定律或自由组合定律)。
(2)亲本红花植株的基因型为_____,F2中紫花植株的基因型有_____种。
(3)若想设计一次交配实验鉴定该植物种群中红花植株(X)关于花色的基因型,甲乙两位同学提出了两种方案:
①甲同学实验思路:_______________________________________________________。
预期实验结果及结论:
a.若_____________________________,则红花植株(X)的基因型为aaBB;
b.若_____________________________,则红花植株(X)的基因型为aaBb。
②乙同学实验思路:让红花植株(X)与白花植株杂交,观察并统计子代的花色。
预期实验结果及结论:
a.若子代全为红花植株,则红花植株(X)的基因型为aaBB;
b.若子代中红花:白花=1:1(或子代中既有红花又有白花),则红花植株(X)的基因型为aaBb。
同学们讨论后认为,甲同学所选方法优于乙同学,其理由是____________________。
【答案】两对 自由组合定律 aaBB 6 让红花植株(X)自交,观察并统计子代的花色 若子代全为红花植株 若子代中红花:白花=3:1(或子代中既有红花又有白花) 不用进行人工杂交,操作简便
【解析】
根据题意可知,紫花的基因型为A---,红花的基因型为aaB-,白花的基因型为aabb。
(1)根据子二代的分离比12:3:1即为9:3:3:1的变式可知,控制花色的两对等位基因位于两对同源染色体上,遵循自由组合定律。
(2)根据子二代的分离比12:3:1即为9:3:3:1的变式可知,子一代的基因型均为AaBb,亲本均为纯合子,红花亲本为aaBB,故紫花亲本的基因型为AAbb;F2中紫花植株的基因型有6种,即AABB、AABb、AaBB、AaBb、AAbb、Aabb。
(3)①红花植株的基因型可能为aaBB或aaBb,可以让其自交,观察后代的表现型及比例,若该红花植株的基因型为aaBB,则自交后代全为红花植株;若其基因型为aaBb,则自交子代中红花:白花=3:1。
②红花植株的基因型可能为aaBB或aaBb,可以让其与白花aabb杂交,观察后代的表现型及比例,若该红花植株的基因型为aaBB,则杂交后代全为红花植株;若其基因型为aaBb,则杂交子代中红花:白花=1:1,同学们讨论后认为,甲同学所选方法优于乙同学,其理由是不用进行人工杂交,操作简便。
【题目】下表表示在不同培养基中细菌的生长繁殖情况(E、F、G、H、I、J、K、M为培养基的成分,“+”表示生长,“-”表示不生长)。请分析细菌不能合成下列哪种物质
成分 | A、B、 C | A、B、C、 I、M | A、B、C、 M、K | A、B、C、 M、J | A、B、C、 I、K | A、B、C、 H、J | A、B、C、 K、M |
状态 | - | - | + | - | + | - | + |
A. HB. IC. KD. M
【题目】下表中细胞及其结构与功能不相符的是( )
项目 | 细胞种类 | 形态结构 | 功能 |
A | 性腺细胞 | 内质网发达 | 有利于性激素的合成 |
B | 神经细胞 | 轴突多 | 有利于产生和传递兴奋 |
C | 吞噬细胞 | 溶酶体多 | 有利于消化所吞噬的抗原 |
D | 胰岛B细胞 | 核孔数量多 | 有利于胰岛素的合成 |
A.AB.BC.CD.D