题目内容
【题目】科学研究发现，有一种俗称“熊虫”的动物(如图所示)，若进入“隐生状态”(这时它的代谢速率几乎可降至0)，能耐受－271 ℃的冰冻数小时。据研究，“熊虫”进入隐生状态时，它们的体内会大量产生一种叫做海藻糖的二糖。
根据上述资料，有人认为“熊虫”体液中的海藻糖可以保护组织细胞，使组织细胞避免受到因低温造成的损伤。请设计一个实验方案，用于探究题中假设的真实性(操作时只要定性即可)。
(1)设计实验的目的是___________
(2)实验材料的选择及要求
①用于实验的材料：取同一动物个体的组织或器官，经过动物细胞培养技术获得大量细胞供实验用。
②要求所培养的细胞内________(填“含有”或“不含有”)海藻糖。
(3)实验步骤
①______________________________________________。
②向甲组细胞的培养液中添加________，乙组细胞的培养液中不加。
③将上述细胞培养液在________条件下培养数小时。
④观察并记录两组细胞的生活状况。
(4)实验预期结果及结论
①若甲组细胞均生活良好，乙组细胞均(或绝大部分)死亡，则说明__________________。
②若__________________________。
【答案】探究“熊虫”产生的海藻糖是否能保护组织细胞，使组织细胞避免受到因低温造成的损伤不含有取培养的动物细胞适量，等分为甲、乙两组海藻糖－271 ℃“熊虫”产生的海藻糖确实能保护组织细胞，使组织细胞避免受到因低温造成的损伤甲、乙两组细胞均(或绝大部分)死亡，则说明“熊虫”产生的海藻糖不能保护组织细胞，组织细胞因低温而受到损伤
【解析】
本题为信息应用题，以熊虫体内的海藻糖为背景，考查运用实验设计的基本理论设计探究性实验。
(1)设计实验的目的是探究题中假设的真实性，即探究“熊虫”产生的海藻糖是否能保护组织细胞，使组织细胞避免受到因低温造成的损伤；（2）②由实验目的可知海藻糖为实验自变量，故要求所培养的细胞内不含海藻糖；(3)①取培养的动物细胞适量，等分为甲、乙两组；由单一变量原则，②向甲组细胞的培养液中添加适量海藻糖，乙组细胞的培养液中不加；③熊虫进入隐生状态能耐受－271 ℃的冰冻数小时，将上述细胞培养液在－271 ℃条件下；④观察并记录两组细胞的生活状况；(4)实验预期结果及结论：①若甲组细胞均生活良好，乙组细胞均(或绝大部分)死亡，则说明“熊虫”产生的海藻糖确实能保护组织细胞，使组织细胞避免受到因低温造成的损伤；②若甲、乙两组细胞均(或绝大部分)死亡，则说明“熊虫”产生的海藻糖不能保护组织细胞，组织细胞因低温而受到损伤。
