题目内容
【题目】有机农药苯磺隆是一种除草剂,长期使用会污染环境。研究发现,苯磺隆能被土壤中某些微生物降解。分离降解苯磺隆的菌株和探索其降解机制的实验过程如下图甲、乙所示。
(1)微生物生长繁殖所需的主要营养物质有碳源、水、 四类,该实验所用的选择培养基只能以苯磺隆作为唯一碳源,其原因是 。
(2)与微生物培养基相比,植物组织培养的培养基常需添加生长素和 ,这些植物激素一般需要事先单独配置成 保存备用。
(3)纯化菌株时,通常使用的划线工具是 。划线的某个平板培养后,第一划线区域的划线上都不间断地长满了菌,第二划线区域的第一条线上无菌落,其它划线上有菌落。造成划线无菌落可能的操作失误有 , 。
(4)为探究苯磺隆的降解机制,将该菌种的培养液过滤离心,取上清液做图乙所示实验。该实验的假设是 ,该实验设计是否合理?为什么? 。
【答案】
(1)氮源和无机盐 只有能利用苯磺隆的微生物能正常生长和繁殖
(2)细胞分裂素 母液
(3)接种环 接种环灼烧后未冷却 划线未从第一区域末端开始
(4)目的菌株能分泌降解苯磺隆的蛋白质 不合理 缺少空白对照
【解析】
试题分析:
(1)微生物生长繁殖所需的主要营养物质包括碳源、水、氮源和无机盐四类;选择培养基只允许特定种类的微生物生长,又能抑制或阻止其他种类微生物生长,因而必须以苯磺隆为唯一碳源,只有能利用苯磺隆的微生物能正常生长和繁殖。
(2)植物组织培养过程中启动细胞分裂、脱分化和再分化的关键激素是生长素和细胞分裂素;为了避免每次配制时都要称量,可将植物激素先单独配制成母液保存备用。
(3)纯化菌株时,通常使用的划线工具是接种环(或接种针);接种环在平板内的每一次划线前,都要先灼烧灭菌冷却后再划线,而且要从上一次划线末端而非空白处划线。第二划线区域只有第一条线无菌落,而其他的划线上却有菌落,很可能是因为接种环在灼烧后末冷却,第一次划线时将菌种烫死,而后接种环冷却,能正常划线;也可能是第一次划线时划线未从第一区域末端开始,使接种环上无菌种。
(4)图乙实验为取得菌种培养液过滤后离心上清液中加入蛋白酶溶液,测得其对苯磺隆的降解率。蛋白酶是用于水解上清液中的某蛋白质的,由此可判定实验假设是目的菌株能分泌降解苯磺隆的蛋白质,若用蛋白酶处理后,可使该蛋白质分解,苯磺隆降解率下降,则假设成立;但是尚需设置不加入蛋白酶的空白对照组实验,否则没有说服力,因而不合理。
【题目】用培养液培养三种细菌,让它们在三支不同的试管中生长,如图显示了细菌的生长层,如果此时往三支试管中通入氧气,则细菌的繁殖速度将是表中的
选项 | Ⅰ号试管 | Ⅱ号试管 | Ⅲ号试管 |
A | 加快 | 减慢 | 不变 |
B | 减慢 | 加快 | 加快 |
C | 加快 | 减慢 | 减慢 |
D | 减慢 | 加快 | 减慢 |