题目内容

【题目】为了调查某河流的水质状况,某研究小组测定了该河流水样中的细菌含量,并进行了细菌的分离等工作。回答下列问题:

1该小组采用稀释涂布平板法检测水样中的细菌含量在涂布接种前,随机取若干灭菌后的空平板先行培养了一段时间,这样做的目的是___________;然后,将1mL水样稀释100倍,在3个平板上用涂布法分别接入01mL稀释液;经适当培养后,3个平板上的菌落数分别为39、38和37。据此可得出每升水样中的活菌数为___________

2该小组采用平板划线法分离水样中的细菌,操作时,接种环应通过___________灭菌。

3图1和图2是培养某细菌的结果图,其对应的接种方法分别:______________________,这两种方法接种后培养基上都可以得到由单个细菌繁殖所形成的。图1所用的接种方法可用来对活菌进行计数,此外,测定微生物数目的另一种方法是___________

4该小组将得到的菌株接种到液体培养基中并混匀,一部分进行静置培养,另一部分进行振荡培养。结果发现:振荡培养的细菌比静置培养的细菌生长速度快。分析其原因是:振荡培养能提高培养液的___________含量,同时可以使菌体与培养液充分接触,提高___________的利用率。

【答案】1检测培养基平板灭菌是否合格 38xl07个/L 2灼烧1分

3稀释涂布平板法 平板划线法顺序颠倒不给分 显微镜直接计数法或“血球计数板计数法” 或“血球板计数法”

4溶解氧 营养物质

【解析】1微生物培养过程应该进行无菌操作,配制的培养基要进行高压蒸汽灭菌,可以将灭菌后的空白平板进行培养以检测培养基灭菌是否彻底;由由题意知1ml水样中的菌落数是39+38+37÷3÷01×100=38×104个,每升水样中的活菌数为38×104×103=38×1072对接种环常用的灭菌方法是灼烧灭菌。3分析题图可知,A培养皿采用的接种方法是平板划线法,B培养皿采用的接种方法是稀释涂布平板法。图1所用的接种方法可用来对活菌进行计数,此外,测定微生物数目的另一种方法是显微镜直接计数法,也叫“血球计数板计数法” 或“血球板计数法”4由题意可知,振荡培养比静置培养的细菌生长速度快,由此可以说明该细菌是需要菌,由于振荡培养提高l培养液中溶解氧的含量,同时可使菌体与培养液充分接触,提高营养物质的利用率,细菌生长速度加快

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