题目内容
【题目】同位素标记法是用同位素标记元素或化合物,让它们一起运动、迁移,再用探测仪器 进行追踪,用来研究细胞内的元素或化合物的来源、组成、分布和去向等,可以明白化学反应的详细过程的方法。下列同位素标记法应用及其结论的叙述不正确的是( )
选项 | 标记元素和化合物 | 研究的生理过程(实验) | 结论 |
A | 18O分别标记H2O和CO2 | 光合作用 | 光合作用释放的氧气来自水 |
B | 35S标记蛋白质 | T2噬菌体侵染细菌实验 | DNA是遗传物质 |
C | 3H标记亮氨酸 | 豚鼠胰腺腺泡细胞分泌蛋白形成实验 | 分泌蛋白的合成、加工与运输途径:核糖体→内质网高尔基体细胞膜 |
D | 15N标记NH4Cl培养大肠杆菌 | DNA复制 | DNA的复制是以半保留方式进行的 |
A.AB.BC.CD.D
【答案】B
【解析】
科学家通过追踪示踪元素标记的化合物,可以弄清化学反应的详细过程。这种科学研究方法叫做同位素标记法。同位素标记法也叫同位素示踪法。
A、用18O分别标记H2O和CO2,氧气中的氧与水中的氧一致,可以证明氧气来自水,A正确;
B、分别35S标记噬菌体的蛋白质及32P标记噬菌体的DNA,从而证明DNA是遗传物质,B错误;
C、用放射性标记的氨基酸,可以研究分泌蛋白依次经过核糖体、内质网、高尔基体、细胞膜上,C正确;
D、15N标记NH4Cl培养大肠杆菌若干代,再将其移至只含14N的环境中,通过对每一代DNA提取离心的结果可知,DNA的复制是半保留复制,D正确。
故选B。
【题目】某生物兴趣小组利用酵母菌开展相关探究实验。取A、B两个锥形瓶,分别放入适量的等体积煮沸、冷却的质量分数为5%的葡萄糖溶液。A瓶接种一定量的酵母菌,B瓶不做处理,再将A、B瓶放在相同且适宜的条件下培养。分析回答:
(1)将葡萄糖溶液煮沸的主要目的是_____________
(2)该实验中使用的血球计数板有两个计数室(规格为:1 mm×1 mm×0.1 mm,16中方格×25小方格)。有关叙述正确的有_________(填字母)。
a. 一块盖玻片能同时覆盖两个计数室
b. 活酵母菌可以被台盼蓝染液染成蓝色
c. 先向计数室上滴加酵母菌培养液,再盖上盖玻片
d. 视野中酵母菌存在“抱团”现象与取样前没有充分振荡、摇匀有关
(3)为了方便酵母菌计数,培养后期的培养液应先_______再计数。该实验中A瓶的酵母菌数量估算值见下表:
时间(天) | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 |
酵母菌数量(万个/mL) | 32 | ? | 180 | 256 | 257 | 258 | 192 |
第2天观察计数时,发现计数室四个角上的4个中方格中共有36个酵母菌,其中被台盼蓝染液染成蓝色的有4个,则表中第2天酵母菌数量约为_______万个/mL。据表分析,酵母菌的种群数量相当一段时间内,呈______型增长。6到7天数量下降的原因可能有哪些_________________________________(至少两点),画出酵母菌的增长速率的曲线 ________。