题目内容
【题目】多肉植物受人们的喜爱,下图表示一种多肉植物——美丽莲(2N=24)的8号染色体上与控制花色性状有关的基因及其花色性状的控制途径。
(1)图中A基因和B基因控制生物性状的方式为___________。
(2)从基因与性状的对应关系看,该花色性状受________控制。花色遗传是否遵循基因自由组合定律?_________。
(3)现有一株白色美丽莲,其可能的基因型为______________。
(4)某人将一白花植株与一黄花植株进行杂交,发现产生的大量子代(F1)全开紫花。图表示F1体细胞中的8号染色体,请在图中标出F1与花色有关的基因。________
【答案】基因通过控制酶的合成来控制代谢过程,进而控制生物体的性状 两对基因 否 aabb、aaBb、aaBB
【解析】
基因与染色体的关系:一条染色体上有多个基因,基因在染色体上呈线性排列。
(1)分析题图,图中A基因和B基因控制生物性状的方式为基因通过控制酶的合成来控制代谢过程,进而控制生物体的性状。
(2)从基因与性状的对应关系看,基因与性状并不是简单的线性关系,该花色性状受两对基因控制。分析图解:图中Aa和Bb两对基因位于一对同源染色体上,因此不遵循基因的自由组合定律。
(3)分析题图可知:白色基因型为aa--,黄色基因型为A-bb,紫色基因型为A-B-,故白色美丽莲,其可能的基因型为aaBB、aaBb或aabb。
(4)据题干“一白花植株与一黄花植株进行杂交,发现产生的大量子代(F1)全开紫花”,结合(3)可知白花基因型为aaBB,黄花基因型为AAbb,又因为两对基因位于一对同源染色体上,故F1与花色有关的基因AaBb,在染色体上的位置如图。
【题目】某班的生物实验小组分别用酵母菌做了一系列实验:
(1)第1实验小组为探究培养液中酵母菌种群数量的动态变化,进行了如下操作,其中操作正确的有___________(填下列操作的序号)。
①将适量干酵母放入装有一定浓度葡萄糖溶液的锥形瓶中,在适宜条件下培养
②静置一段时间后,用吸管从锥形瓶中吸取培养液
③在血球计数板中央滴一滴培养液,盖上盖玻片
④用滤纸吸除血球计数板边缘多余培养液
⑤将计数板放在载物台中央,待酵母菌沉降到计数室底部,在显微镜下观察、计数
(2)第2实验小组在同样实验条件下分别在4支试管中进行酵母菌培养(见下表),均获得了“S”型增长曲线。根据实验结果判断,下列说法错误的是_________。
试管号 | Ⅰ | Ⅱ | Ⅲ | Ⅳ |
培养液体积(mL) | 10 | 5 | 10 | 5 |
起始酵母菌数(103个) | 10 | 5 | 5 | 10 |
①4个试管内的种群初始阶段都经历了“J”型增长
②4个试管内的种群同时达到K值
③试管Ⅲ内种群的K值与试管Ⅱ不同
④试管Ⅳ内的种群数量先于试管Ⅱ开始下降
(3)第3实验小组用如下图所示的装置来进行葡萄糖发酵。
①图中a 为_________________;b是反应柱。
②从上端漏斗中加入反应液的浓度不能过高的原因是:___________________。
③为使该实验中所用到的固定化酵母细胞可以反复运用,实验过程一定要在___________条件下进行。
④装置上的长导管的作用是________________。
(4)第4实验小组的同学,欲通过制备固定化酵母细胞进行葡萄糖溶液发酵实验,实验材料及用具齐全。该小组同学制备固定化酵母细胞的流程为:
①使干酵母与蒸馏水混合并搅拌,使酵母菌活化;
②将无水CaCl2溶解在蒸馏水中,配成CaCl2溶液;
③用酒精灯大火连续加热配制海藻酸钠溶液;
④向刚溶化好的海藻酸钠溶液中加入已活化的酵母细胞,充分搅拌并混合均匀;
⑤将与酵母混匀的海藻酸钠液滴加到CaCl2溶液中,观察凝胶珠形成。
请你改正其中错误的操作:_____________________________。