题目内容
下列生物属于种群的是
A．一个湖泊中的全部鱼 B．一个森林中的全部蛇
C．卧龙自然保护区中的全部大熊猫 D．一间屋中的全部蟑螂
微生物的实验室培养有较高的技术要求，下列操作不符合规范的是
A. 溶化琼脂时，需要用玻璃棒不断搅拌以防止糊底
B. 新配置的培养基可以用高压蒸汽灭菌或干热灭菌的方法灭菌
C. 倒平板操作时，待平板凝固后，需要将其倒过来放置
D. 用平板划线法分离大肠杆菌时，需要多次灼烧接种环
下列能够产生抗体的细胞是
A. B淋巴细胞 B. 浆细胞 C. T淋巴细胞 D. 效应T细胞
完成呼吸、排尿、阅读反射的神经中枢依次位于（ ）
A．脊髓、大脑、大脑 B．脑干、脊髓、大脑
C．大脑、脊髓、大脑 D．脊髓、脊髓、脑干
下列关于生物体内激素的叙述中，正确的是
A. 都由体内专门的腺体细胞分泌
B. 都经过内质网和高尔基体的加工和运输
C. 都是含量微少但有高效的调节功能
D. 都在其含量过高时进行反馈调节
下图表示卵原细胞（含4条染色体）的分裂示意图，①～⑥代表细胞。若不考虑基因突变和交叉互换，请据图回答有关问题。
（1）细胞①的名称______________________。
（2）减数第二次分裂后期染色体的行为特点是______________________________。
（3）①细胞中有_________条染色单体，细胞④中有______对同源染色体，细胞⑤的细胞核中DNA含量是卵原细胞的________。
（4）据图判断细胞⑥的基因组成为_________。
下列有关染色体、DNA、基因三者关系的叙述，错误的是
A．每条染色体上含有一个或两个DNA，DNA分子上含有多个基因
B．都能能复制、分离和传递，且三者行为一致
C．三者都是生物细胞内的主要遗传物质
D．生物的传种接代中，染色体的行为决定着DNA和基因的行为
与细胞有丝分裂过程相比较,减数分裂过程特有的是
A．着丝点分裂 B．DNA复制次数
C．同源染色体分离 D．染色体复制
某实验小组为“探究酵母菌呼吸方式”设计如右图所示的实验装置。实验中，先向气球中加入10 mL酵母菌培养液，再向气球中注入一定量的氧气，扎紧气球，置于装有20℃温水的烧杯中。再将整个装置置于20℃的恒温水浴中，记录实验开始30 min后烧杯中液面变化量。下列说法错误的是
A. 若30 min后液面没有变化是因为酵母菌只进行了有氧呼吸
B. 该装置还可用来“探究酵母菌进行无氧呼吸的最适温度”
C. 若酵母菌进行了无氧呼吸，则液面应该下降
D. 还应设置一个气球中加入等量煮沸过的酵母菌培养液的相同装置作为对照
