题目内容
气候变化与生态系统的碳循环密切相关。下表为A、B两个不同时期陆地生态系统与大气环境的碳交换情况。
时期 |
碳吸收量(Kg C.a-1) |
碳释放量(Kg C.a-1) |
A |
1.20×1014 |
1.20×1014 |
B |
1.20×1014 |
1.26×1014 |
(1)生态系统碳的吸收主要是通过______作用实现的,碳的释放主要是通过_____作用实现的。
(2)表中_______时期的生态系统处于稳定状态,原因是______。
(3)由于过度的人工碳排放,破坏了生态系统的________,导致大气中_____增加并引起全球气候变化。
(4)人们正在积极开发新能源以减少碳排放。如“叶绿素太阳能电池”是模仿类囊体吸收光能的特征而制造的,类囊体吸收光能的过程发生在光合作用的_____阶段;又如经改造的蓝藻能在细胞内将光合作用产生的_____直接发酵转化为燃料乙醇。
(1)光合 呼吸(2)A 碳吸收量等于碳释放量(3)稳定性 CO2(4)光反应 葡萄糖
【解析】
试题分析:(1)生态系统中碳的吸收有光合作用和化能合成作用,主要是光合作用;碳的释放有化石燃料的燃烧、细胞呼吸等,生态系统中主要是通过呼吸作用实现的。(2)A时期:碳的吸收量=碳的释放量,B时期:碳的吸收量<碳的释放量,因此A时期的生态系统处于稳定状态。(3)过度的人工碳排放,破坏了生态系统的稳定性,导致大气中CO2增加并引起全球气候变化。(4)类囊体吸收光能的过程发生在光合作用的光反应阶段;蓝藻能在细胞内将光合作用产生的有机物——葡萄糖直接发酵转化为燃料乙醇。
考点:本题考查物质循环及光合作用等知识点,意在考查学生用文字、图表等多种表达形式准确地描述生物学方面的内容的能力及获取信息、利用信息和所学基础知识解决自然界和社会生活中的一些生物学问题。
气候变化与生态系统的碳循环密切相关。下表为A、B两个不同时期陆地生态系统与大气环境的碳交换情况。
时期 |
碳吸收量(kg C·a-1) |
碳释放量(kg C·a-1) |
A |
1.20×1014 |
1.20×1014 |
B |
1.20×1014 |
1.26×1014 |
(1)生态系统碳的吸收主要是通过________作用实现的,碳的释放主要是通过________作用实现的。碳在生物群落的流动主要是以________的形式进行的。
(2)由碳循环可知,生态系统中,物质是可以循环的,而生态系统中能量流动的特点是: _____________________________________________。
(3)表中__________时期的生态系统处于稳定状态,原因是________________。
(4)由于过度的人工碳排放,破坏了生态系统的______,导致大气中________增加并引起全球气候变化。
(5)人们正在积极开发新能源以减少碳排放。如“叶绿素太阳能电池”是模仿类囊体吸收光能的特性而制造的,类囊体吸收光能的过程发生在光合作用的______阶段;又如经改造的蓝藻能在细胞内将光合作用产生的______________直接发酵转化为燃料乙醇。