题目内容
【题目】下图是有关生物细胞生活史的概括。请据图分析回答问题：
(1)③所示的变化，在生物学上称为________。
(2)F→G→H过程的技术，在植物学上叫__________，其理论基础是________________。该植株的产生属于________繁殖。
(3)⑥所示的过程叫________。
(4)程序性死亡是一种主动的由基因决定的细胞自我破坏的过程。已知人的神经系统在发育过程中，约有50%的细胞发生程序性死亡。请用学过的生物学知识，简析为什么有的神经细胞发生程序性死亡而有的神经细胞却继续存活。_____________________________。
【答案】细胞分化 组织培养 植物细胞的全能性 无性 脱分化 调控程序性死亡的基因在有些神经细胞中表达，使这些神经细胞发生程序性死亡；有些在神经细胞中没有表达，使这些神经细胞继续存活
【解析】
试题分析题图：图示是有关生物细胞生活史的概况，其中①②表示细胞增殖过程；③表示细胞分化过程；④表示细胞衰老过程；⑤表示细胞癌变；⑥是从植物中分离出组织或细胞作为外植体；⑦表示脱分化；⑧表示再分化。
（1）③过程由同一细胞变成两种细胞的过程为细胞分化。
（2）F→G→H的过程是由细胞到完整植物体的过程，即植物组织培养，其理论基础是植物细胞的全能性，属于无性繁殖。
（3）⑥过程是植物细胞通过脱分化恢复全能性的过程。
（4）基因在细胞中是选择性表达的，调控程序性死亡的基因在有些神经细胞中表达，使这些神经细胞发生程序性死亡；调控程序性死亡的基因在有些神经细胞中没有表达，使这些神经细胞继续存活。
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