题目内容

【题目】某50肽中有丙氨酸（R基为一CH3）4个，现脱掉其中的丙氨酸（相应位置如图）得到4条多肽链和5个氨基酸（脱下的氨基酸均以游离态正常存在）．下列有关叙述错误的是

A. 肽键数目减少了8个

B. 若将得到的5个氨基酸缩合成5肽，则有5种不同的氨基酸序列

C. 若新生成的4条多肽链总共有5个羧基，那么其中必有1个羧基在R基上

D. 该50肽水解得到的几种有机物比原50肽增加了4个氧原子

【答案】D

【解析】在链内部每一个氨基酸参与两个肽键的形成，所有在图中位置脱掉4个氨基酸后，肽键数目减少了8个，A正确；若将得到的5个氨基酸缩合成5肽，则有5种不同的氨基酸序列，B正确；因为每条链的末端有一个羧基，若新生成的4条多肽链总共有5个羧基，那么其中必有1个羧基在R基上，C正确；该50肽水解时需要8个水，所以得到的几种有机物比原50肽增加了8个氧原子，D错误。

练习册系列答案
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B. 图甲未体现中心法则的所有过程，可看出核糖体移动的方向是从a到b

C. 图乙所示核苷酸共有5种，②与③的区别是所含的五碳糖不同

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A.水草
B.虾
C.鱼
D.鱼鹰

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(1)A的结构简式是____________，名称是________．

(2)①的反应类型是______________；②的反应类型是______________．

(3)反应④的化学方程式是____________________________________________．

【题目】假设a、B为玉米的优良基因，现有AABB、aabb两个品种，控制两对相对性状的基因位于两对同源染色体上，实验小组用不同方法进行了实验（见右图），下列说法不正确的是（ ）

A. 过程①育种方法运用的原理是基因突变，最大优点是能提高突变率，在短时间内获得更多的优良变异类型

B. 过程②③④育种方法运用的原理是基因重组，基因型aaB_的类型经④后，子代中aaBB所占比例是5／6

C. 过程⑤使用的试剂是秋水仙素，它可作用于正在分裂的细胞，抑制纺锤体的形成

D. 过程⑥⑦应用单倍体育种方法，最大优点是明显缩短育种年限

【题目】下图是分别以紫色洋葱的鳞片叶、根尖细胞核正常叶为材料进行试验得到的现象或结果，据图分析下列说法错误的是 （ ）

A. 若细胞正处于图1所示状态，则B处溶液浓度一定小于A处

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C. 若秋天做色素提取与分离实验，可能只分离到色素带1和2

D. 能发生图1生理现象的洋葱细胞一般不能发生图2所示现象

【题目】临沂市中小学开展了阳光体育活动，增强了学生体质，提高了对疾病的抵抗能力，这种预防传染病的措施属于（　　）
A.控制传染源
B.切断传播途径
C.保护易感人群
D.以上都不是

【题目】表油菜素内酶（EBR）是一种固醇类植物激素类似物，为研究其生理作用，科学家进行了相关实验。请分析回答：

（1）取同样大小的黄瓜叶圆片浸泡在不同浓度的EBR溶液中，在适宜的温度、光照等条件下处理3h后测定叶圆片的光合放氧速率，结果如图1所示。

EBR在使用前需用______________作为溶剂配成高浓度母液，然后用蒸馏水稀释成不同的浓度（填选项前的序号）。

A．蒸馏水 B．生理盐水 C．乙醇 D．无菌水

（2）在上述实验基础上，科学家分别用一定浓度的EBR溶液和不含EBR的溶液（对照）喷施黄瓜植株叶片，在处理后0-168h中，间隔一定时间测定叶片的净光合速率和叶绿素含量，结果如下图2、图3所示。

在本实验中，实验组最好使用浓度为______________的EBR溶液喷施黄瓜叶片。

（3）据图2、图3分析，喷施EBR后，与对照组相比，实验组黄瓜叶片净光合速率和叶绿素含量变化分别是____________________________，由此推测，EBR处理可能提高了叶绿素捕获光的能力，使类囊体膜上合成的______________增加，进而促进了碳（暗）反应过程。

（4）在用EBR处理黄瓜幼苗24h后，进一步测定黄瓜叶片光合作用相关参数发现：在适宜光照强度下，当光合作用速率达最大时，实验组所需的环境中CO2的浓度低于对照组；在适宜CO2浓度下，当光合作用速率达最大时，实验组所需的光照强度低于对照组。这一结果说明，EBR处理提高了黄瓜幼苗对______________的利用效率，使其在_____________________条件下就达到最大的光合能力。

【题目】科学家对多种植物激素与豌豆植株顶端优势的关系进行了研究，结果如下图。下列说法错误的是

A. 实验结果不能说明顶芽对侧芽的生长有抑制作用

B. 细胞分裂素能一定程度的解除生长素对侧芽的作用

C. 实验结果不能说明生长素能促进植物生长的作用

D. 侧芽生长速度不同是由于侧芽内多种激素的浓度或比例的改变

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