题目内容
【题目】桦尺蛾是一种栖息在密林中、白天停歇在树干上的昆虫，一般为浅色，它借助与环境相似的体色躲避鸟类天敌。在工业污染区，黑色桦尺蛾的数量有增多的趋势。为证实两种体色的桦尺蛾因环境不同，进行如下探究。请完成下列探究方案。
（1）假设：__________________。
（2）实验步骤：
①选择工业污染区A和___________地区B；
②收集桦尺蛾，并在翅下用有色颜料分别标记黑色蛾若干；
③将标记的不同体色的蛾分别释放到上述两地区
④一段时间后用诱蛾灯诱捕，记录、统计结果。
（3）实验结果：如下表
表 桦尺蛾释放数和回收数
地区 | 项 目 | 浅色蛾 | 黑色蛾 |
工业污 染区A | 释放数 | 400 | 500 |
回收数 | 52 | 150 | |
B | 释放数 | 500 | 600 |
回收数 | 60 | 30 |
（4）结论：_______________________。
（5）分析与评论：人们观察到工业污染导致树皮变黑，从这个角度解释上述实验结果____。
【答案】在工业污染区，黑色蛾数量占优势 非工业污染区 在工业污染区，黑色蛾数量占优势；在非工业污染区，浅色蛾数量占优势 不同污染程度区域的树皮颜色不同，使停歇在树上不同体色的蛾被鸟类捕食的概率不同，导致它们的存活率不同
【解析】
在非工业污染区，树干呈浅灰色，浅色的桦尺蛾能适应环境而生存，黑色的桦尺蛾不适应环境而不能很好的生存；在工业污染区，树变黑，黑色的桦尺蛾能适应环境，而浅色的桦尺蛾不能适应环境，因此不同污染程度区域的树皮颜色不同，使树上不同体色的桦尺蛾被鸟类捕食的概率不同，导致它们的存活率不同。为了证明这个结论，可以在工业污染区和非工业污染区中释放黑色蛾和浅色蛾，然后进行回收实验进行验证。科学探究实验包括提出问题、作出假设、设计实验、实施实验、得出结论、表达交流等步骤，实验设计过程中应遵循单一变量原则。
（1）根据题干信息：在工业污染区，黑色桦尺娥的数量有增多的趋势，因此可作出的实验假设是：在工业污染区，黑色蛾数量占优势。
（2）①实验中只有一个自变量，实验中可以改变的量是环境，因此应选择工业污染区A 和 非工业污染区地区B；
（3）根据表1内数据，可知在工业污染区A区内，浅色蛾的回收率是52÷400═13%，黑色蛾的回收率是150÷500═30%；在非工业污染区B区内，浅色蛾的回收率是60÷500═12%，黑色蛾的回收率是30÷600═5%，据此可得出的结论是：在工业污染区，黑色蛾数量占优势；在非工业污染区，浅色蛾数量占优势。
（4）人们观察到工业污染导致树皮变黑，从这个角度解释上述实验结果可能原因是：不同污染程度区域的树皮颜色不同，使树上不同体色的蛾被鸟类捕食的概率不同，导致它们的存活率不同，所以工业污染区树皮变黑，黑色蛾与周围环境一致不易被捕食，数量较多。
快乐小博士巩固与提高系列答案【题目】果蝇的有眼与无眼由一对等位基因(B、b)控制,眼色的红色与白色由另一对等位基因 (R、r)控制,两对基因均不位于 Y 染色体上。一只无眼雌果蝇与一只白眼雄果蝇作为亲本交配， F1全为红眼，让 F1雌雄果蝇随机交配得 F2，F2的表现型及比例如下表：
红眼 | 白眼 | 无眼 | |
雌蝇 | 3/8 | 0 | 1/8 |
雄蝇 | 3/16 | 3/16 | 1/8 |
回答下列问题
（1）基因 B 位于_____染色体上。果蝇的红眼与白眼中，显性性状是_____。
（2）亲本雄果蝇的基因型是_____；F1雌果蝇可产生_____种配子，原因是_____。
（3）让 F2中全部的红眼果蝇随机交配，理论上 F3雌果蝇中纯合子的比例是_____。
（4）红眼基因是一段有功能的_____,通过_____和_____控制相应蛋白质的合成。