题目内容

【题目】进食可刺激小肠K细胞分泌多肽GIP，GIP可作用于胰岛细胞和脂肪细胞，其作用机理如下图所示，①~⑦代表相关生理过程，甲~丁代表细胞膜上的结构。回答下列问题：

（1）图示生理过程①~⑦中，能体现细胞膜具有信息交流功能的是________。进食后，GIP和胰岛素通过结构甲、乙作用于脂肪细胞，促进________，从而降低血糖浓度，由此可见，胰岛素和GIP在血糖调节中具有________作用。

（2）GIP运输到靶细胞发挥作用的调节方式属于________。若给家兔口服或静脉注射适量葡萄糖，让二者血糖浓度变化相当，与注射相比，口服后家兔血浆中胰岛素水平更高，原因是________。

【答案】④⑤⑥⑦ 葡萄糖进入细胞并转化为脂肪 协同 体液调节 口服葡萄糖能刺激小肠K细胞分泌GIP，GIP能促进胰岛素的分泌

【解析】

调节血糖的激素：

（1）胰岛素：降血糖。分泌部位：胰岛B细胞．作用机理：①促进血糖进入组织细胞，并在组织细胞内氧化分解、合成糖元、转变成脂肪酸等非糖物质。②抑制肝糖元分解和非糖物质转化为葡萄糖（抑制2个来源，促进3个去路）。

（2）胰高血糖素：升血糖。分泌部位：胰岛A细胞。作用机理：促进肝糖原分解和非糖物质转化为葡萄糖（促进2个来源）。

血糖调节

（1）血糖来源：食物中糖类的消化吸收；肝糖原分解；脂肪等非糖类物质转化；

（2）血糖去向：氧化分解；合成糖原；转化为脂肪、某些氨基酸等；

（1）图示④⑤⑥⑦四个生理过程，都是信号分子与受体结合后传递信息，都能体现细胞膜具有信息交流的功能。进食后，GIP和胰岛素通过结构甲、乙作用于脂肪细胞，促进葡萄糖进入细胞并转化为脂肪，从而降低血糖浓度。胰岛素和GIP在血糖调节中具有协同作用。

（2）GIP由体液运输到靶细胞发挥作用的调节方式属于体液调节。由于口服葡萄糖能刺激小肠K细胞分泌GIP，GIP也能促进胰岛素的分泌，因此给家兔口服葡萄糖后，家兔血浆中胰岛素水平比注射葡萄糖时更高。

练习册系列答案
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A. 单克隆抗体是由杂交瘤细胞合成和分泌的

B. 活化阿霉素能抑制细胞中的DNA复制和转录过程

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D. 单克隆抗体特异性强，能减轻阿霉素对正常细胞的伤害

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B.E1、E4双酶切确保L1-GFP融合基因与载体的正确连接

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D.将表达载体转入乳腺细胞培育乳汁中含L1蛋白的转基因羊

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（1）叶肉细胞吸收的CO2，在____________中被固定形成C3，C3在____________阶段产生的____________的作用下，形成三碳糖，进而合成__________进行运输，并进一步合成淀粉。

（2）科研人员给予植物48小时持续光照，测定叶肉细胞中的淀粉量，结果如图1所示。实验结果反映出淀粉积累量的变化规律是____________。

（3）为了解释（2）的实验现象，研究人员提出了两种假设。

假设一：当叶肉细胞内淀粉含量达到一定值后，淀粉的合成停止。

假设二：当叶肉细胞内淀粉含量达到一定值后，淀粉的合成与降解同时存在。

为验证假设，科研人员测定了叶肉细胞的CO2吸收量和淀粉降解产物——麦芽糖的含量，结果如图2所示。

实验结果支持上述哪一种假设？请运用图中证据进行阐述。________________________________________________________________________。

（4）为进一步确定该假设成立，研究人员在第12小时测得叶肉细胞中的淀粉含量为a，为叶片光合作用通入仅含13C标记的13CO2四小时，在第16小时测得叶肉细胞中淀粉总量为b，13C标记的淀粉含量为c。若淀粉量a、b、c的关系满足____________（用关系式表示），则该假设成立。

【题目】“手机上的细菌比马桶上的还多?”央视和北京卫视的记者分别通过实验对手机和马桶上的细菌数量进行了调查，调查方法和结果如下。请回答下列问题：

（1）根据图中结果可知，两电视台展示的实验均采用___________法进行接种，该方法使用的接种工具是___________。细菌的数目除了可以使用如上方法测定外，还可以采用___________法。

（2）通过观察菌落的__________________等特征（至少两项），可知手机和马桶上都存在多种微生物。

（3）两电视台实验操作无误且完全一致，但报道结果截然不同，你认为原因可能是___________。

（4）实验员按图中方法取样，测定某手机屏幕的细菌数量，从10mL菌悬液中取出1 mL，稀释100倍，在3个平板上分别各接入0．1 mL稀释液，经适当培养后，3个平板上的菌落数分别为35、36和37，则该手机屏幕的细菌数为________个/cm2，该方法计数的结果往往比实际结果偏_______（填“高”或“低”）。

（5）有些使用后的培养基在丢弃前需要经过_________处理，这种处理可以杀死丢弃物中所有的微生物。

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（2）若用限制酶Sma Ⅰ完全切割图1中DNA片段，产生的末端是_____末端，其产物长度为_____。

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菌种

菌落直径：C（mm）

透明圈直径：H（mm）

H/C

细菌Ⅰ

5.1

11.2

2.2

细菌Ⅱ

8.1

13.0

1.6

有关本实验的叙述，错误的是

A. 培养基除淀粉外还含有氮源等其他营养物质

B. 筛选分解淀粉的细菌时，菌液应稀释后涂布

C. 以上两种细菌均不能将淀粉酶分泌至细胞外

D. H/C值反映了两种细菌分解淀粉能力的差异

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