[题目]下图中甲.乙.丙.丁分布表示光学显微镜下四种不同情形.相关叙述不正确的是A.甲图中要将移动的微生物移到视野中央应该将装片向左下方移动B.乙图中的物体经过目镜放大后的成像方向是↑C.欲观察丙图中的“某细胞 .应该将装片向右下方移动D.丁图中的实验可以证明叶绿体是光合作用的场所题目和参考答案——青夏教育精英家教网—

题目内容

【题目】下图中甲、乙、丙、丁分布表示光学显微镜下四种不同情形。相关叙述不正确的是

A.甲图中要将移动的微生物移到视野中央应该将装片向左下方移动

B.乙图中的物体经过目镜放大后的成像方向是↑

C.欲观察丙图中的“某细胞”，应该将装片向右下方移动

D.丁图中的实验可以证明叶绿体是光合作用的场所

【答案】C

【解析】

由于显微镜下观察到的是上下、左右都颠倒的像，图中要将移动的微生物移到视野中央应该将装片向左下方移动，A正确；由于目镜是凸透镜，观察到的是上下、左右都颠倒的像，图中的物体经过目镜放大后的成像方向是↑，B正确；由于显微镜下观察到的是上下、左右都颠倒的像，欲观察图中的“某细胞”，应该将装片向左上方移动，C错误；有光照有叶绿体的地方才出现好氧性细菌，可以证明叶绿体是光合作用的场所，D正确，故选C。

练习册系列答案

①图中A表示的物质是_____；通过卡尔文循环，物质B转化为磷酸丙糖的过程发生在_____（场所）中

②据图分析，下列描述正确的是_____

A．磷酸丙糖既可以用于合成蔗糖也可以用于合成淀粉

B．若磷酸转运器的活性受抑制，则经此转运器转运进叶绿体的磷酸会减少

C．若合成磷酸丙糖的速率超过Pi转运进叶绿体的速率，则利于淀粉的合成

D．若磷酸丙糖运出过多，可能会影响CO2的固定

（2）图是研究人员以某黄瓜品种为实验材料，在大棚中探究不同光照强度对叶片的光合作用影响的日变化曲线，实验期间分别于11时和15时打开和关闭通风口．

①上述实验中，大棚覆盖的塑料薄膜应选用_____

A．无色透明 B．绿色透明 C．红色透明 D．紫色透明

②据图210时至11时限制各组光合速率的主要因素是_____；13时至14时，自然条件光照下与两层黑色遮阳网下的光合速率走势差异的原因可能是_____。

（3）如表为用单层黑色遮阳网对黄瓜幼苗进行遮荫，以自然条件下光照为对照，一段时间后，测定黄瓜的生长发育和光合作用情况，实验结果如表

株叶面积

（cm2）

总叶绿素

（mgg﹣1）

净光合速率

（μmolm﹣2s﹣1）

胞间CO2浓度

（μmolmol﹣1）

自然条件

2860

1.43

15.04

187

弱光条件

3730

1.69

4.68

304

①弱光处理一段时间后，黄瓜幼苗产生的有利于提升其光能利用率的变化有_____与叶绿素a相比，叶绿素b在蓝紫光（弱光下占优势）区域有较高的吸收峰和较宽的吸收带，由此推测，实验组中叶绿素ab含量的比值_____对照组。

②若在一定的CO2浓度和适宜温度下，把黄瓜叶片置于5千勒克司（此时叶片吸收CO2的速率为45mg/100cm2叶小时）光照下14小时，其余时间置于黑暗中（呼吸作用速率7.0mgCO2/100cm2叶小时），则一天内每100cm2叶片葡萄糖积累量为_____ mg。

【题目】如图所示表示某植物的非绿色器官在氧浓度为a、b、c、d时，测得的CO2释放量和O2吸收量的变化。下列相关叙述正确的是(　　)

A. 当氧浓度为a时，最适于贮藏该植物器官

B. 当氧浓度为b时，无氧呼吸消耗葡萄糖的量是有氧呼吸的5倍

C. 当氧浓度为c时，无氧呼吸最弱

D. 当氧浓度为d时，有氧呼吸与无氧呼吸的强度相等

【题目】黑暗但其他条件适宜的环境中，设置如图所示实验装置(图中“＋”的多少表示生长素含量的多少)，下列相关叙述正确的是

A.生长素在3处促进生长

B.实验说明植物体内生长素分布较多处生长快

C.2、3处生长受到抑制

D.若小平台沿水平方向顺时针缓慢转动，则幼苗将水平生长

【题目】以酒待客是我国的传统习俗，有些人喝了一点酒就脸红，我们称为“红脸人”，有人喝了很多酒，脸色却没有多少改变，我们称为“白脸人”。乙醇进入人体后的代谢途径如下，请回答：

（1）“白脸人”两种酶都没有，其基因型是________________；“红脸人”体内只有ADH，饮酒后血液中乙醛含量相对较高，毛细胞血管扩张而引起脸红。此时面部皮肤的散热将会

________（增加/减少），由此说明基因可通过控制_________________________，进而控制生物的性状。

（2）若某正常乙醛脱氢酶基因在解旋后，其中一条母链上的G会被A所替代，而另一条链正常，则该基因连续复制2次后，可得到 ___________个突变型乙醛脱氢酶基因。

（3）某“红脸”男性和一位“白脸”女性婚配，调查发现丈夫的父亲是“白脸”人，母亲体内含有ALDH，而妻子的父亲体内也含有ALDH，则这对夫妻生出“白脸”女孩的概率为_______。

（4）经常酗酒的夫妇生下21三体综合征患儿的概率将增大。若21号染色体上具有一对等位基因D和 d，某21三体综合征患儿的基因型为Ddd，其父亲基因型为DD，母亲基因型为Dd，则该患儿形成与双亲中的_________有关，因为其在形成生殖细胞过程中__________ 分裂异常。为了有效预防21三体综合征的发生，可采取的有效措施有________________（至少2点）。

【题目】“科学探究”是生物学科核心素养的重要内容之一，某兴趣小组以酵母菌为材料进行了如下科学探究实验：取A、B两个锥形瓶，分别放入适量等体积煮沸、冷却的质量分数5%的葡萄糖溶液。A瓶接种一定量的活酵母菌，B瓶不做处理，再将A、B瓶放在相同且适宜的条件下静置培养。分析回答：

（1）将葡萄糖溶液煮沸的主要目的是____，冷却后才接种酵母菌可防止____。

（2）每天定时取样，用浊度仪测定培养液的浑浊度，可以推知酵母菌种群数量随时间的变化情况。实验中设置B瓶作为对照组的作用是排除____变量对实验结果的影响。

（3）某同学将A瓶进行____后取样，稀释1000倍后，用图甲所示血细胞计数板计数，在显微镜下观察到图乙所示 (ο表酵母菌)实验现象，若以图乙的计数结果作为应计数中方格的平均值，则此样液中酵母菌的密度是____个/mL。

（4）为减小实验误差，通常采用染色法鉴别酵母菌的死活。被台盼蓝染液染成蓝色的为____酵母。

（5）血细胞计数板有____个计数室，使用结束后，需要对其进行清洗，常用的方法是____。

【题目】图为某家族的遗传系谱图。表为高二兴趣小组的同学对某初级中学全体学生进行某遗传病（甲病）发病率情况调查。已知甲病致病基因与乙病致病基因连锁，甲病（A-a），乙病（B-b）。

表现型	中预年级		初一年级		初二年级		初三年级
表现型	男	女	男	女	男	女	男	女
正常	404	398	524	432	436	328	402	298
患甲病	8	0	13	1	6	0	12	0

（1）从上述图表中可推测出甲病的遗传方式是____________________，该遗传方式的特点是_____________________________________________________。

（2）仅考虑乙病，I-1的基因型是________。若同时考虑甲、乙两病，A（a）和B(b)的传递遵循_________________定律。

（3）III-13的基因型是________。III-9的基因型是______，已知II-3和II-4生出与III-10表现型相同孩子的概率为5.0％，则他们生出与III-9表现型相同孩子的概率为________。

【题目】图甲为某反射弧示意图；图乙表示兴奋在丁、戊两个神经元之间传递的过程，H是一种兴奋性递质；图丙表示图甲中②点在受到适宜刺激后动作电位的产生和恢复过程。请据图回答下列问题：

（1）图甲中，电流刺激E，可观察到A发生运动反应：若在①处用电流刺激神经纤维，A有反应而E无反应。由此表明E为反射弧中的_________结构。

（2）图乙中，若F、G之间距离等于G、I之间距离，刺激G处，电流表①与电流表③相比，电流表____（填“①/③”）的反应滞后，原因是_____________。若刺激I处，电流表②偏转的次数为____次。

（3）图乙中H作用于戊神经元时，发生的信号转换为_____________。

（4）据图丙分析，以下叙述错误的是_____（多选）。

A．b时刻Na+通道大量开放，膜外Na+大量涌入膜内

B．a—c段离子的跨膜运输不需要消耗ATP。

C．若神经细胞生活的内环境中Na+数量减少，c点将上升，静息电位不变

D．c时刻膜两侧的电位为外正内负

【题目】如图示某植物群落的一部分（各种符号代表不同的物种），现需计算样方地的辛普森指数．下列叙述错误的是（　　）

A.应随机选择样方地

B.要记录的物种数有5种

C.需统计样方内植物总数

D.辛普森指数可表示物种丰富度

试题分类