题目内容
【题目】
(1)提出问题:小麦的生长需要镁吗?
(2)作出假设:
(3)实验步骤:.①配制适量种类齐全的完全培养液装入甲试管中
②配制 装入乙试管中
③取等量的生长状况相同的健壮的小麦幼苗分别培养于甲和乙试管中,一段时间后观察两组幼苗的生长状况.
(4)实验结果:甲试管中的小麦幼苗 ,乙试管中的小麦幼苗 .
(5)结果分析:乙试管中的小麦幼苗出现这种现象的原因可能是:缺镁导致 .
(6)得出结论:
(7)思考:为了使这个实验更加严谨,更加具有说服力,还应该如何操作? .
【答案】(2)小麦的生长需要镁
(3)缺镁培养液
(4)情况正常 叶片呈黄色
(5)叶绿素无法合成
(6)小麦的生长需要镁
(7)在乙试管中加入镁,观察叶片是否变绿,以便形成前后对照
【解析】试题分析:1、科学探究的主要环节:提出问题、猜想与假设、制定计划与设计实验、进行实验与收集证据、分析与论证、评估、交流与合作.
2、实验是验证假设的基本途径,所有的实验都有变量,科学探究常常需要进行对照实验,在对照实验中,除了实验变量不同之外,其他因素有相同.
解:(1)提出问题:小麦的生长需要镁吗?
(2)作出假设:小麦的生长需要镁.
(3)实验步骤:①配制种类齐全的无机盐培养液放在甲中.
②该实验的变量是培养液是否含有镁,配制与甲相比缺少镁的无机盐培养液放在乙中,作为对照组.
③将两株生长状况相同的幼苗同时分别培养在甲和乙中,过一段时间后,观察看到的长势情况如图所示.
(4)观察看到甲幼苗生长情况正常,乙幼苗植株叶片为黄色.
(5)乙试管中的小麦幼苗的叶片为黄色的原因可能是:缺镁导致叶绿素无法合成.
(6)得出结论:小麦的生长需要镁.
(7)为了使这个实验更加严谨,更加具有说服力,还应该在乙试管中加入镁,观察叶片是否变绿,以便形成前后对照.
故答案为:(2)小麦的生长需要镁
(3)缺镁培养液
(4)情况正常 叶片呈黄色
(5)叶绿素无法合成
(6)小麦的生长需要镁
(7)在乙试管中加入镁,观察叶片是否变绿,以便形成前后对照
![](http://thumb2018.1010pic.com/images/loading.gif)