题目内容

【题目】化合物A(C4H10O)是一种有机溶剂。A可以发生如下变化:

(1)A分子中的官能团名称是
(2)A只有一种一氯取代物B,写出由A转化为B的化学方程式:.
(3)A的同分异构体F也可以发生框图内A的各种变化,且F的一氯取代物有三种,F的结构简式是

【答案】
(1)羟基
(2)
(3)
【解析】(1)仅含有一个O原子的官能团可能是羟基或醛基,根据A能够和浓H2SO4反应,可知其中含有的是羟基。(2)A的分子式C4H10O符合饱和一元醇通式:CnH2n2O,其可能的结构有四种:CH3CH2CH2CH2OH、CH3CH2CH(CH3)OH、
(CH3)2CHCH2OH、(CH3)3C—OH。光照氯代时,Cl原子取代烃基上的H原子,上述四种结构对应一氯代物可能的结构分别是:4种、4种、3种、1种。所以A的结构是(CH3)3C—OH。 (3)根据上面的推断,F的结构简式是:

【考点精析】通过灵活运用醇类简介,掌握醇是分子中含有跟链烃基或苯环侧链上的碳结合的羟基的化合物,R—OH即可以解答此题.

练习册系列答案
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【题目】学习、记忆是高等动物适应环境、使个体得到发展的重要功能。通过电刺激实验,发现学习、记忆功能与高等动物的海马脑区(H区)密切相关。

(1)在小鼠H区的传入纤维上施加单次强刺激, 传入纤维末梢释放神经递质,此时突触前膜出现的信号变化为______________________

(2)如果在H区的传入纤维上施加100次/秒、持续1秒的强刺激(HFS),在刺激后几小时之内,只要再施加单次强刺激,突触后膜的电位变化都会比未受过HFS处理时高2—3倍,研究者认为是HFS使H区神经细胞产生了“记忆”,下图为这一现象可能的机制。

①如图所示,突触后膜上的N受体被激活后,Ca2+会以____________方式进入胞内,Ca2+_____________________________共同作用,使C酶的____________发生改变,C酶被激活。

②如果对小鼠H区传入纤维施以HFS,休息30分钟后,可检测到H区神经细胞的A受体总量无明显变化,而细胞膜上的A受体数量明显增加。据图可知,细胞膜上增加的A受体可能直接来自____________形成的具膜小泡,该过程需要依靠细胞膜的____________来实现。

③图中A受体胞内肽段(T)被C酶磷酸化后,A受体活性增强。据图可知,C酶被激活后一方面可以增强__________(填图中序号)过程以增加_____________________________,另一方面通过消耗ATP的过程_______(填图中序号)使A受体泡内肽段(T)的磷酸化,A受体活性增强。这样就是突触后膜对______的通透性显著增加,突触后膜的膜电位变化明显增强。

(3)图中内容从细胞和_______水平揭示了学习、记忆的一种可能机制。

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