[题目]两组酵母菌.甲组进行需氧呼吸.乙组进行无氧呼吸.分别产生等量的二氧化碳.甲乙两组各自所消耗葡萄糖的量之比是( )A. 2:1 B. 1:2 C. 3:1 D. 1:3 题目和参考答案——青夏教育精英家教网—

题目内容

【题目】两组酵母菌，甲组进行需氧呼吸，乙组进行无氧呼吸，分别产生等量的二氧化碳。甲乙两组各自所消耗葡萄糖的量之比是（）

A. 2:1 B. 1:2 C. 3:1 D. 1:3

【答案】D

【解析】有氧呼吸消耗1mol葡萄糖产生6molCO2，无氧呼吸消耗1mol葡萄糖产生2molCO2，当CO2生成量相等时，两者所消耗葡萄糖之比为1：3，D正确。

练习册系列答案

红色风暴初中生学业考试模拟与预测系列答案

A. N点时，该器官氧气的吸收量和二氧化碳的释放量相等，说明其只进行有氧呼吸

B. M点是贮藏该器官的最适氧气浓度，此时无氧呼吸的强度最低

C. 该器官呼吸作用过程中有非糖物质氧化分解

D. L点时，该器官产生二氧化碳的场所是细胞中的线粒体基质

【题目】长期的情绪压力会导致人体身体机能异常，如血糖升高、生殖机能减退等．请据图回答问题：
（1）激素d分泌的调节方式为，肾上腺髓质细胞膜上有识别下丘脑神经细胞释放的的受体．激素d可使血糖升高，人体内与之具有拮抗作用的激素是．
（2）在长期处于紧张焦虑的情况下，会导致生殖机能减退，原因是激素a和激素b的分泌量依次，最终导致激素c的分泌量，从而降低性腺的功能．其中激素b的名称是．
（3）图2是科研小组利用成年雌鼠做实验材料，研究雌性激素和孕激素对小鼠子宫内膜上皮细胞增殖影响的结果．实验的自变量有培养天数和，实验结果表明激素能抑制小鼠子宫内膜上皮细胞增殖．

【题目】如图1中的甲为某哺乳动物细胞分裂某时期示意图，乙为配子形成过程中细胞的每条染色体上DNA分子数的部分变化曲线图，丙为配子形成过程中细胞内核DNA相对含量的变化曲线图．图2为该种生物不同个体体细胞中的染色体和有关基因的组成图．请据图回答问题：
（1）结合图2分析，图1中甲细胞内的1号染色体是（X，Y或常）染色体，该细胞的变化处于乙图曲线中的段，丙图曲线中的段．
（2）根据基因组成分析，图1中甲细胞可能来自于图2中的细胞，此时其细胞名称为．若要对该生物进行测交，则另一亲本应是图2中的细胞所示的生物．
（3）图1中甲细胞内含有个染色体组．如果细胞内的每一极有4条染色体，形成这一异常结果的原因是．

【题目】能够促使过氧化氢酶水解的酶是（）

A. 脂肪酶 B. 淀粉酶

C. 蛋白酶 D. 麦芽糖酶

【题目】将一萝卜去皮后切成大小相同的数个小条，测定长度后随机分成数量相等的几组，然后放在不同浓度的蔗糖溶液中进行实验，一定时间后取出，再次测定每组萝卜条的长度并取平均值，得到下面的关系图．下列有关叙述正确的是（）
A.a浓度时，细胞内的蔗糖浓度与外界蔗糖溶液相等
B.图中萝卜条长度的变化说明细胞壁具有一定的伸缩性
C.蔗糖浓度大于a时，原生质层紧贴细胞壁
D.蔗糖浓度小于a时，蔗糖进入了细胞

【题目】甲图所示是某生态系统的食物网，乙图是某地区30年内某物种种群数量的变化图．下列有关说法正确的是（　　）
A.甲图所示生物可构成一个群落
B.甲图中植物固定的太阳能用于自身呼吸和流到鼠和兔
C.乙图所示，种群数量的减少只发生在第8～15年间
D.乙图中第1～5年间，该种群数量呈J型曲线增长

【题目】如图表示病菌侵入人体后，免疫系统发挥作用的部分过程，甲、乙、丙分别表示不同类型的细胞．请据图回答：
（1）T细胞识别抗原后，能产生并分泌，促使B细胞增殖、分化成丙细胞和记忆B细胞，则丙细胞为．同时，该物质能反过来刺激T细胞增殖而产生更多的该物质，这是一种调节．甲细胞与乙细胞结合后，能导致乙细胞解体，释放出其中的抗原，则甲细胞为．
（2）同种病菌再次侵入人体，请写出人体快速产生大量抗体的主要过程（用文字和箭头表示）
（3）免疫系统通过它的、和功能，实现它在维持稳态中的作用．当免疫系统错误地将自身物质当外来异物进行攻击时，就会导致病人患．

【题目】下列关于细胞周期的说法，不正确的是（）

A. 细胞周期的大部分时间处于分裂间期

B. 细胞周期是一个与代谢有关的过程，温度越高所需要的时间越长

C. 细胞的种类不同，一个细胞周期的时间也可能不相同

D. 一个细胞周期是指连续分裂的细胞从一次分裂完成开始到下次分裂完成为止

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