题目内容
(10分) 实验是生命科学十分重要的发现和论证方法,实验方法的正确与否,直接影响到实验的结果和结论。请根据题意回答有关实验的问题。
(1)在“观察植物细胞有丝分裂”实验中,甲、乙、丙三位同学取洋葱根尖后进行了如下操作(其中 “+”表示该步骤正常操作,“-”表示该步骤未操作)。观察其中装片,发现细胞重叠、看不到染色体的是 同学制作的装片。甲同学观察到染色体染色不理想的主要原因是 。
学生 |
步骤 |
||||
解离 |
漂洗 |
染色 |
压片 |
镜检 |
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甲 |
+ |
- |
+ |
+ |
+ |
乙 |
- |
+ |
+ |
+ |
+ |
丙 |
+ |
+ |
+ |
+ |
+ |
(2)某同学在“探究植物细胞的吸水和失水”实验中,选用紫色洋葱鳞片叶的原因是 。该同学在使用质量浓度为0.5g/mL的蔗糖溶液和清水进行实验时,没有观察到质壁分离复原现象,其原因是 。
(3)将人的口腔上皮细胞用 染液染色后,可以在高倍显微镜下观察到线粒体呈 色。
(4)探究pH影响果胶酶活性的实验中,需要设置不同pH。某小组同学实验时发现难以将果汁的pH调整到合适的数值,而只能调整好酶液的不同pH,再分别与果汁混合。果汁的pH难以调整的原因是 。
(5)在“酵母菌种群数量变化”的探究活动中,从试管中吸取培养液前需将试管轻轻振荡几次,原因是 ,若发现血球计数板的小方格内酵母菌过多,难以计数,应当采取的措施是 。
(6)土壤中小动物类群丰富度的统计方法通常有 和目测估计法两种。
(10分,每空1分)
(1)乙 没有漂洗除去残留的解离液
(2)有紫色大液泡,便于观察 蔗糖浓度过高,细胞失水过多过快而失活
(3)健那绿 蓝绿
(4)生物组织样液中含有维持pH稳定的缓冲物质
(5)使酵母菌分布均匀 增大稀释倍数
(6)记名计算法
【解析】
试题分析:(1)由表可知甲同学未漂洗,乙同学未解离,不解离细胞会重叠在一起,因此观察不到染色体,甲同学不漂洗无法去除解离液,染色效果不好,不能清晰看到染色体。
(2)观察质壁分离用紫色洋葱鳞片叶的原因是有色素的存在便于观察。在质量浓度为0.5g/mL的蔗糖溶液中细胞可能会因为失水太多而导致死亡,质壁分离的复原必须保证细胞有活性。
(3)要观察线粒体需要用健那绿染液,线粒体可以被染成蓝绿色。
(4)果汁属于生物组织样液,在生物组织样液中含有能调节pH的缓冲物质,故果汁的pH不容易调节。
(5)需要震荡是将酵母菌摇匀,否则酵母菌容易在底部沉积,会影响实验结果的准确性,计数时难以数清,应对样品液进行稀释。
(6)土壤中小动物类群丰富度的统计方法通常有记名计数法和目测估计法两种
考点:本题考查生物实验相关知识,意在考察考生对知识点的识记、理解掌握程度。
(10分)实验是生命科学十分重要的发现和论证方法,实验方法的正确与否,直接影响到实验的结果和结论。请根据题意回答有关实验问题。
(1)在“观察植物细胞有丝分裂”实验中,甲、乙、丙三位同学取洋葱根尖后进行了如下操作。(表中“+”表示该步骤正常操作,“—”表示该步骤未操作)
学 生 |
步 骤 |
||||
解 离 |
漂 洗 |
染 色 |
压 片 |
镜检 |
|
甲 |
+ |
— |
+ |
+ |
+ |
乙 |
— |
+ |
+ |
+ |
+ |
丙 |
+ |
+ |
+ |
+ |
+ |
观察其中一个装片,发现根尖各细胞中染色体未着上颜色或着色很浅,无法看清,这个装片最可能由 同学制作。染色体染色不理想的主要原因是 。实验过程中解离的目的是 ,其中用到盐酸,盐酸在"观察细胞中DNA和RNA的分布"中也有用到,其作用是 。
(2)下图为人工培养的肝细胞中DNA含量随时间变化的曲线,由图分析该细胞的一个细胞周期为 小时,请根据此图在答题纸上绘出在一个细胞周期中每条染色体上的DNA分子随时间的关系坐标图。
(3)用新鲜的菠菜为材料提取叶绿体的色素,但得到的色素滤液的颜色较浅。可能的原因有(写两条) 。
I.(10 分)图甲表示生态系统中各成分在碳循环中的关系,图乙为一定时间内某一生态系统中的几个种群数量变化曲线。
(1)图甲中的C主要是营腐生生活的细菌和 ,图甲中的F属于第 营养级,相当于图乙中的 。(填“甲"“乙"或“丙”)
(2)图甲中流入D的总能量小于F获得的总能量,主要原因是F获得的能量除了被自身消耗以及未被利用外,还有部分能量被 所利用;若生产者所固定的太阳能总量为m千焦,则图甲中最高营养级生物获得的能量最多为 。
(3)种群丙在a、b、c、d四个时期中种群密度最大的是 期,调查该种群密度的方法是 。
(4)若图甲表示某一农田生态系统,则在被弃耕后发生的群落演替类型属于 ,用该生态系统中的秸秆生产“再生纤维共混膜”作为地膜使用,此膜可被图甲中的 (填字母)产生的 酶分解为无机物供植物再利用。
Ⅱ.(12分)去年6月下旬以来,柄息在某湖区400多万亩湖洲地中的约20亿只东方田鼠,随水位上涨部分内迁。它们四处打洞,啃食庄稼,严重威胁沿湖防洪大堤和近800万亩稻田。
(1)生态学家研究发现,东方田鼠种群是在围湖造田期间迁入湖洲地的,迁入初期种群数量很少,一个月内随着水稻和芦苇等作物种植面积的不断扩大而迅速增长。根据以上内容回答以下问题:
①为研究东方田鼠种群数量的变化规律,生态学家建构了数学模型,其过程如下表。请填写表中b和c空白之处的内容。
建构数学模型的一般方法
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建构东方田鼠种群增长模型的主要步骤
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a.观察对象,搜集现实 信息
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a.东方田鼠繁殖能力很强.在最初的一个月内,种群数量每天增加1.47%
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b.
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b.Nt=N0·λt (其中,Nt代表t天后东方田鼠的 数量,t表示天数,λ表示该种群数量是一天前种 群数量的倍数.N0表示最初的东方田鼠的数量) |
c.通过进一步实验或观 察等,对模型进行检验或 修正
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c.
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②假设东方田鼠种群迁入初期为3000只,则30天后该种群的数量(N30)为:N30= 只。(用公式表示.不必计算具体结果)
(2)对于该湖区的鼠患,有人主张投放高毒性的灭鼠药,在短期内迅速杀死大量东方田鼠。请运用所学生物学知识,说出此法不好的两点理由。
①
②
(3)利用生态学观点分析对于东方田鼠怎样处理较为恰当?