Question

20世纪30年代，美国科学家鲁宾和卡门利用氧的同位素18O，分别标记水和二氧化碳，使它们分别成为H2和C18O2，然后进行如图所示的两组光合作用实验（容器中为一种低等绿色植物________小球藻悬液，将容器置于阳光下）。 (1) 该研究方法是________，具有________性，在该实验中所起的作用是________。 (2) 该实验说明光合作用过程中释放的氧气中的氧原子来自________，根据该实 验写出乙图中进行的光合作用总反应式：________。 (3) 图中O2和18O2的相对分子质量比是________。

Answer 1

答案：
解析：

(1)	同位素标记法放射示踪原子
(2)	水,CO2＋H2（CH2O）＋18O2
(3)	答案：8∶9 　　精析：光合作用是高中生物教学内容的重中之重，是高考生物学考查的重点。其次，近几年高考科目中出现了“综合能力测试”和“理科综合”这样的考试科目，这样的科目既强调学科内综合，又强调跨学科综合，例如“理科综合”试卷中，就有理化生跨学科综合的试题。本例题就是一道较好的以光合作用为切入点，以生物知识为主干的理化生跨学科综合试题。在物质代谢的研究过程中，常采用放射性同位素标记的方法，来跟踪研究物质代谢过程，其中放射性元素起示踪原子的作用。该实验说明，光合作用过程中释放的氧气中的氧原子完全来自水。通过化学计算可知，O2和2的相对分子质量比为8∶9。