题目内容
3.有关生物体对刺激做出反应的表述,错误的是( )A. | 病毒感染→机体免疫系统识别→病毒被清除 | |
B. | 外界温度降低→哺乳动物体温调节中枢兴奋→体温稳定 | |
C. | 摄入高糖食品→人体胰岛素分泌增加→血糖水平回落 | |
D. | 甲状腺激素过少→促进下丘脑、垂体分泌相应的促激素→甲状腺激素 |
分析 1、寒冷环境下:①增加产热的途径:骨骼肌战栗、甲状腺激素和肾上腺素分泌增加;②减少散热的途径:立毛肌收缩、皮肤血管收缩等.
2、与血糖调节相关的激素主要是胰岛素和胰高血糖素,其中胰岛素的作用是机体内唯一降低血糖的激素,胰岛素能促进全身组织细胞加速摄取、利用和储存葡萄糖,从而降低血糖浓度;胰高血糖素能促进糖原分解,并促进一些非糖物质转化为葡萄糖,从而使血糖水平升高.
3、甲状腺激素的调节过程:下丘脑→促甲状腺激素释放激素→垂体→促甲状腺激素→甲状腺→甲状腺激素,同时甲状腺激素还能对下丘脑和垂体进行负反馈调节.
解答 解:A、病毒感染机体后,机体免疫系统会识别并清除病毒,A正确;
B、外界温度降低时,皮肤上的冷觉感受器兴奋,进而导致哺乳动物体温调节中枢兴奋并进行相应的体温调节,最终使体温保持相对稳定,B正确;
C、摄入高糖食品后会导致血糖浓度升高,此时人体胰岛素分泌增加,降低血糖浓度,使血糖水平回落到正常水平,C正确;
D、甲状腺激素过少会促进下丘脑分泌相应的促激素释放激素、垂体分泌相应的促激素,D错误.
故选:D.
点评 本题考查体温调节、血糖调节、免疫调节等知识,要求考生识记体温调节和血糖调节的具体过程;识记免疫系统的功能;掌握甲状腺激素的分级调节过程,能结合所学的知识准确判断各选项,属于考纲识记和理解层次的考查.
练习册系列答案
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15.下列有关DNA分子结构的说法,正确的是( )
A. | 将单个的脱氧核苷酸连接成DNA分子的主要酶是DNA连接酶 | |
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C. | 外侧交替连接的磷酸和脱氧核糖以及内侧的碱基共同构成DNA分子的基本骨架 | |
D. | 每个磷酸基团上都连着两个五碳糖 |
7.如图为中华大蟾蜍细胞分裂部分示意图,据图判断下列叙述正确的是( )
A. | 用蛙的睾丸制作装片,在显微镜下有可能观察到图中三种物像 | |
B. | 甲细胞形成乙细胞的方式为有丝分裂,最终产生的子细胞的基因型为AaBbXDXD | |
C. | 丙细胞表示次级卵母细胞,分裂产生的子细胞都能参与受精作用 | |
D. | 甲细胞表示初级卵母细胞,在此时期DNA与染色体之比为1:1 |