题目内容
【题目】下图表示某种抗原递呈细胞(APC)在免疫调节中的作用,据图回答:
(1)该种APC能表达TLR蛋白,进而激活免疫反应。研究表明,如果使TLR基因发生突变而丧失功能,小鼠就不能探测到细菌的存在。据此推测____________(多选)。
A.TLR蛋白在免疫中具有识别作用
B.TLR蛋白位于细胞膜上
C.TLR蛋白的合成需要高尔基体的参与
D.细菌细胞也有TLR基因
(2)受病原体刺激后,APC会启动核内相关基因,合成某种免疫活性物质,以_________方式分泌到细胞外,直接杀死入侵的多种病原体,该过程属于__________免疫。上述免疫活性物质最可能是__________(填“抗体”“淋巴因子”或“溶菌酶”)。APC还能摄取、加工病原体蛋白,并将其呈递给T细胞,可见APC又是____________免疫的启动者。
(3)人类的生活环境中充斥着数万种病原体,任意一种病原体进入人体后,浆细胞均能产生特定的抗体以 对付不同的病原体,可能的机制为____________。
A.浆细胞中具有数万种抗体基因
B.不同的浆细胞在合成抗体时,对mRNA进行了不同的剪切和加工
C.B细胞在不同抗原刺激下发生了相应的基因突变,产生了不同的浆细胞
(4)实验室用LCM病毒感染小鼠,几天后分离该小鼠的淋巴细胞进行如下所示的实验:
离心测定实验组上清液中51Cr释放量,上清液中放射性高于对照组(提供淋巴细胞的小鼠未接受LCM病毒刺激),原因是______________________。若去除提供淋巴细胞小鼠的APC细胞,推测上清液51Cr释放量将____________。
【答案】 ABC 胞吐/外排 非特异性 溶菌酶 特异性 B 实验组效应T细胞能与靶细胞密切接触,诱导靶细胞凋亡,最终使病毒暴露在细胞外 下降
【解析】本题结合图示考查免疫调节、蛋白质功能、细胞膜的功能等相关知识,意在考查学生从材料中获取相关的生物学信息,并能运用这些信息,结合所学知识提高识图分析能力和解决相关的生物学问题的综合能力。
(1)由题意可知,TLR蛋白的存在能激活小鼠的免疫反应,若TLR蛋白不存在,小鼠就不能探测到细菌的存在,所以TLR蛋白在免疫中具有识别作用,TLR蛋白是APC细胞中TLR基因表达产物,在核糖体上合成后通过高尔基体加工运输到细胞膜上,具有识别作用,细菌是原核生物,细胞中没有TLR基因。答案选ABC。
(2)由题干知APC细胞属于抗原呈递细胞,受病原体刺激后,APC会启动核内相关基因,合成某种免疫活性物质,该种物质最可能是溶菌酶(抗体是由浆细胞产生的,淋巴因子是由效应T细胞产生的),由APC细胞合成后以胞吐形式分泌到细胞外,参与机体的非特异性免疫,APC还能摄取、加工病原体蛋白,并将其呈递给T细胞,启动特异性免疫。
(3)浆细胞能产生特定的抗体以对付不同的病原体,由于细胞中决定抗体合成的基因是有限的,不可能有成千上万,而基因突变率又很低,所以最可能是的原因是不同的浆细胞在合成抗体时,对mRNA进行了不同的剪切和加工,合成了特异性的抗体。
(4)据实验流程分析可知,若上清液中放射性高于对照组,说明被LCM病毒感染小鼠产生了特异性免疫反应,提取出的淋巴细胞细胞中有针对LCM病毒的效应T细胞,效应T细胞能与靶细胞密切接触,诱导靶细胞细胞凋亡,最终使细胞中带有51Cr的物质暴露在细胞外。若去除小鼠的APC细胞,根据(2)中结果,推测上清液51Cr释放量将下降。
[点睛]:本题属于材料题,解答此类题目的关键有:1.解读图示内容,找出与教材的衔接点:据图分析,该种抗原递呈细胞(APC)具有摄取、处理和呈递抗原的作用,它产生的物质应是溶菌酶,属于机体的第二道防线,是非特异性免疫;2.分析题干中的信息,从材料中获取相关的生物学信息,联系教材的原理、概念,用规范的语言答题。