题目内容
I (6分) 在农业生产中，单子叶作物的农田中常会生长一些双子叶杂草，它们会影响农作物的生长，使粮食减产。在实际生产中，农户常用一定浓度的生长素类似物除去与单子叶农作物混生的双子叶杂草。下图表示不同浓度的生长素类似物对单子叶植物和双子叶植物的影响，请据图分析回答：
(1)生长素类似物作为除草剂的原理是：生长素对植物生长的作用具有_______，即(填“高”或“低”)_____浓度促进生长，________浓度抑制生长。
(2)图中代表单子叶农作物的曲线是____________(填序号)。
(3)所用的生长素类似物的浓度最好在图中___________左右(用字母表示)。
(4)当生长素类似物的浓度在B－C段时，其对曲线①所代表的植物的作用是 _ __。
II（8分）大麦种子结构如图1（a）发芽时，胚产生赤霉素。有人推测赤霉素扩散到糊粉层，诱导合成淀粉酶，淀粉酶再分泌到胚乳中，使储藏的淀粉分解，为胚生长发育提供物质和能量。有同学对此开展课题研究，假设你是其中一员，请根据课题研究要求，回答有关问题：课题一：赤霉素能否诱导淀粉酶合成。
假设：赤霉素能诱导淀粉酶合成
实验：供选材料──表面消毒的干燥大麦种子若干粒，将种子横切成两部分（X部分无胚，Y部分有胚），如图1（b）所示。
供选试剂──①蒸馏水 ②适当浓度的赤霉素溶液
方法──请在下表空格内填入适当的材料、试剂和用于定量测定的物质名称
| | 使用材料 | 加入试剂 | 测定物名称 |
| 实验组 | | | |
| 对照组 | | | |
I (1)两重性 低 高 (2)② (3)D (4)促进
II
如选淀粉酶为测定物，则应为C和DX ② 淀粉酶/淀粉 X ① 同上
如选淀粉为测定物。则应为A和B
解析试题分析：
I（1）生长素对植物生长的作用具有两重性，高浓度生长素抑制生长，低浓度生长素促进生长，所以高浓度生长素类似物可作为除草剂。
（2）生长素类似物可除去单子叶农作物中的双子叶杂草，则可判断曲线①代表双子叶杂草，曲线②代表单子叶农作物。
（3）所用的生长素类似物浓度促进单子叶农作物的生长，抑制双子叶杂草的生长，所以浓度最好在D点。
（4）当生长素类似物的浓度在BC段时，其对曲线①所代表的植物的作用是促进。
II该实验的目的是“探究赤霉素能否诱导淀粉酶合成”，自变量是赤霉素的有无，由于胚产生赤霉素，所以为了排除胚产生赤霉素的影响，应选择无胚的种子进行实验，一组滴加适当浓度的赤霉素，一组滴加等量的蒸馏水。因变量是淀粉酶能否合成，可通过测定淀粉酶含量或淀粉含量来判断。若赤霉素能诱导淀粉酶合成，若测定物是淀粉酶，则淀粉酶含量表现为增加；若测定物是淀粉，则淀粉含量表现为减少。
考点：本题考查生长素的两重性以及通过探究赤霉素能否诱导淀粉酶合成，考查实验设计。
点评：本题难度较大，属于理解层次，要求学生学会排除生物体自身产生对实验结果造成影响的物质。
I (6分) 在农业生产中，单子叶作物的农田中常会生长一些双子叶杂草，它们会影响农作物的生长，使粮食减产。在实际生产中，农户常用一定浓度的生长素类似物除去与单子叶农作物混生的双子叶杂草。下图表示不同浓度的生长素类似物对单子叶植物和双子叶植物的影响，请据图分析回答：
(1)生长素类似物作为除草剂的原理是：生长素对植物生长的作用具有_______，即(填“高”或“低”)_____浓度促进生长，________浓度抑制生长。
(2)图中代表单子叶农作物的曲线是____________(填序号)。
(3)所用的生长素类似物的浓度最好在图中___________左右(用字母表示)。
(4)当生长素类似物的浓度在B－C段时，其对曲线①所代表的植物的作用是 _ __。
II（8分）大麦种子结构如图1（a）发芽时，胚产生赤霉素。有人推测赤霉素扩散到糊粉层，诱导合成淀粉酶，淀粉酶再分泌到胚乳中，使储藏的淀粉分解，为胚生长发育提供物质和能量。有同学对此开展课题研究，假设你是其中一员，请根据课题研究要求，回答有关问题：课题一：赤霉素能否诱导淀粉酶合成。
假设：赤霉素能诱导淀粉酶合成
实验：供选材料──表面消毒的干燥大麦种子若干粒，将种子横切成两部分（X部分无胚，Y部分有胚），如图1（b）所示。
供选试剂──①蒸馏水 ②适当浓度的赤霉素溶液
方法──请在下表空格内填入适当的材料、试剂和用于定量测定的物质名称
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使用材料 |
加入试剂 |
测定物名称 |
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实验组 |
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对照组 |
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结果：若假设成立，实验组和对照组的结果将如图2中的________和________。
的全球排放量。生态学家研究出生态农业可以减少农业生产中
的全球排放量。生态学家研究出生态农业可以减少农业生产中