题目内容
(6分)某科研小组对禽流感病毒遗传物质进行如下实验:
实验原理:(略)
实验目的:探究禽流感病毒遗传物质是DNA还是RNA。
材料用具:显微注射器,禽流感病毒核酸提取物,活鸡胚,DAN酶,RNA酶,蛋白酶。
实验步骤:
第一步:取等量活鸡胚两组,用显微注射技术分别向两组活鸡胚细胞中注射有关物质。
第二步:在适宜条件下培养。
第三步:分别从培养后的鸡胚中抽取样品,检测是否产生禽流感病毒。
实验相关内容如下表:
| 注射的物质 | 实验现象预测(有无禽流感病毒) | 相关判断(禽流感病毒的遗传物质) |
第一组 | 核酸提取物+ ________________ | 1.如果有 | 1.则RNA是遗传物质 |
2.如果无 | 2.则DNA是遗传物质 | ||
第二组 | 核酸提取物+ ________________ | 3.如果有 | 3.则DNA是遗传物质 |
4.如果无 | 4.则RNA是遗传物质 |
(1)完成表格中有关内容的填空。
(2)该科学探究过程所依据的生物学理论基础是a._______ ___;b. _____ ________。
(3)若禽流感病毒的遗物物质为RNA,水解后生成的最终产物是_____________________,禽流感病毒的遗传信息储存在________上。
(1)DNA酶 RNA酶
(2)酶具有专一性 核酸控制生物的性状(或核酸控制病毒的繁殖和类型)
(3)核糖、碱基、磷酸 RNA
禽流感是禽流行感冒的简称,它是一种由甲型流感病毒的一种亚型(也称禽流感病毒)引起的传染性疾病,按病原体(禽流感病毒)类型的不同,禽流感可分为高致病性、低致病性和非致病性禽流感三大类。高致病性禽流感最为严重,发病率和死亡率均高,感染的鸡群常常“全军覆没”。禽流感主要在鸟类中间传播,偶可感染至人。它的变异能力极强,有可能出现禽流感病毒和人流感病毒的混合病毒,不仅能感染人,而且可实现人与人之间的传染,从而出现人流感疫情。专家指出禽流感病毒低温条件下抵抗能力较强,可存活30多天,但在60℃的环境下约5分钟就会死亡。
(1)更好的做好禽流感的防治工作,某科研小组对禽流感病毒遗传物质进行了如下实验:
实验目的:探究禽流感病毒的遗传物质是DNA还是RNA。
材料用具:显微注射器、禽流感病毒的核酸提取物、DNA酶、RNA酶。
实验步骤:
第一步:取等量活鸡胚二组,用显微注射技术,分别向二组活鸡胚中注射有关物质。
第二步: 在适宜条件下培养。
第三步:分别从培养后的鸡胚中抽取样品,检测是否产生禽流感病毒。
请你根据以上材料,完成表格: 表2-3-3
注射的物质 | 实验现象预测(有无禽流感病毒产生) | 相关判断(禽流感病毒的遗传物质) | |
第一组 | 如果 如果 | 则 是遗传物质 则 是遗传物质 | |
第二组 | 如果 如果 | 则 是遗传物质 则 是遗传物质 |
(2)科研小组经多次实验,最后确定禽流感病毒的遗传物质是RNA。请根据这一结论及前面材料,回答下列问题:
①为什么禽流感病毒低温条件下抵抗力较强,但在60℃环境下约5分钟就会死亡?
。
②禽流感病毒的变异能力强的原因是 。
③禽流感病毒在宿主细胞内进行遗传信息表达的过程可概括为(用文字和箭头表):
。
(3)对家禽注射禽流感疫苗(灭活的禽流感病毒),在较长的一段时间后还能有效地预防家禽患禽流感,为什么?请加以解释 。
某科研小组对禽流感病毒的遗传物质进行如下实验:
实验原理:禽流感病毒能寄生在活鸡胚内进行增殖,禽流感病毒的核酸提取物含遗传物质。同样能侵入活鸡胚内利用活鸡胚内的物质形成禽流感病毒。DNA酶只能使DNA水解而不能使RNA水解,RNA酶只能使RNA水解,而不能使DNA水解。
实验目的:探究禽流感病毒的遗传物质是DNA还是RNA。
材料用具:显微注射器,禽流感病毒的核酸提取物,活鸡胚,DNA酶,RNA酶等。
实验步骤:
第一步:取等量活鸡胚两组,用显微注射技术分别向两组活鸡胚细胞中注射有关物质。
第二步:在适宜条件下培养。
第三步:分别从培养后的鸡胚中抽取样品,检测是否产生了禽流感病毒。
请将相关内容填入下表:
| 注射物质 | 实验现象预测(有无禽流感病毒) | 相关判断(禽流感病毒的遗传物质) |
第一组 | 核酸提取物 +________ | (1)如果______ | (1)则RNA是遗传物质 |
(2)如果______ | (2)则DNA是遗传物质 | ||
第二组 | 核酸提取物 +______ | (3)如果______ | (3)则DNA是遗传物质 |
(4)如果______ | (4)则RNA是遗传物质 |
某科研小组对禽流感病毒的遗传物质进行如下实验:
实验原理:禽流感病毒能寄生在活鸡胚内进行增殖,禽流感病毒的核酸提取物含遗传物质。同样能侵入活鸡胚内利用活鸡胚内的物质形成禽流感病毒。DNA酶只能使DNA水解而不能使RNA水解,RNA酶只能使RNA水解,而不能使DNA水解。
实验目的:探究禽流感病毒的遗传物质是DNA还是RNA。
材料用具:显微注射器,禽流感病毒的核酸提取物,活鸡胚,DNA酶,RNA酶等。
实验步骤:
第一步:取等量活鸡胚两组,用显微注射技术分别向两组活鸡胚细胞中注射有关物质。
第二步:在适宜条件下培养。
第三步:分别从培养后的鸡胚中抽取样品,检测是否产生了禽流感病毒。
请将相关内容填入下表:
|
注射物质 |
实验现象预测(有无禽流感病毒) |
相关判断(禽流感病毒的遗传物质) |
第一组 |
核酸提取物 +________ |
(1)如果______ |
(1)则RNA是遗传物质 |
(2)如果______ |
(2)则DNA是遗传物质 |
||
第二组 |
核酸提取物 +______ |
(3)如果______ |
(3)则DNA是遗传物质 |
(4)如果______ |
(4)则RNA是遗传物质 |
(6分,每空1分)某科研小组对禽流感病毒遗传物质进行如下实验:
实验原理:(略)
实验目的:探究禽流感病毒遗传物质是DNA还是RNA?
材料用具:显微注射器,禽流感病毒核酸提取物,活鸡胚,DNA酶,RNA酶,蛋白酶。
实验步骤:
第一步:取等量活鸡胚两组,用显微注射技术分别向两组活鸡胚细胞中注射有关物质。
第二步:在适宜条件下培养。
第三步:分别从培养后的鸡胚中抽取样品,检测是否产生禽流感病毒。
实验相关内容如下表:
|
注射的物质 |
实验现象预测(有无禽流感病毒) |
相关判断(禽流感病毒的遗传物质) |
第一组 |
核酸提取物+ ________________ |
1.如果有 |
1.则RNA是遗传物质 |
2.如果无 |
2.则DNA是遗传物质 |
||
第二组 |
核酸提取物+ ________________ |
3.如果有 |
3.则DNA是遗传物质 |
4.如果无 |
4.则RNA是遗传物质 |
(1)完成表格中有关内容的填空。
(2)该科学探究过程所依据的生物学理论基础是a._______ ___;b. _____ ________。
(3)若禽流感病毒的遗物物质为RNA,水解后生成的最终产物是_____________________,禽流感病毒的遗传信息储存在________上。
(7分,每空1分)某科研小组对禽流感病毒遗传物质进行了如下实验:
实验原理:略。
实验目的:探究禽流感病毒的遗传物质是DNA还是RNA。
材料用具:显微注射器、禽流感病毒的核酸提取物、活鸡胚、DNA酶、RNA酶等。
实验步骤:第一步:取等量活鸡胚二组,用显微注射技术,分别向二组活鸡胚细胞中注射有关物质。
第二步:在适宜条件下培养。
第三步:分别从培养后的鸡胚中抽取样品,检测是否产生禽流感病毒。
请将与实验相关的内容填入下表:
|
注射的物质 |
实验现象预测 (有无禽流感病毒产生) |
相关判断 (禽流感病毒的遗传物质) |
第一组 |
核酸提取物+DNA酶 |
如果有禽流感病毒产生, 如果 , |
则 是遗传物质; 则 是遗传物质 |
第二组 |
核酸提取物+RNA酶 |
如果 , 如果 , |
则 是遗传物质; 则 是遗传物质。 |