题目内容

13．图甲表示人体膝跳反射的反射弧，乙是甲中③结构的放大，其中数字表示结构，字母表示物质．

（1）在进行膝跳反射时，兴奋的传递方向是④→⑥（填“←”或“→”）；兴奋在①和②上以电信号（动作电位）形式传导．
（2）a通过胞吐（外排）方式进入⑤，然后与[b]特异性受体结合，从而引起⑥发生兴奋或抑制．
（3）膝跳反射完成后，小王才产生了被敲击的感觉，从结构上分析原因是兴奋先传到脊髓，再传到大脑皮层产生感觉，经过的突触数目较多．

分析 根据题意和图示分析可知：图中①②③④⑤⑥分别是传入神经、传出神经、神经中枢、突触小体、突触间隙和突触后膜．a是神经递质、b是受体．明确知识点，梳理相关的基础知识，分析题图，结合问题的具体提示综合作答．

解答 解：（1）从甲图可知，兴奋结构突触结构时的传递方向是突触前膜到突触后膜，即④→⑥．兴奋在①和②神经纤维上以电信号形式传导．
（2）a是突触前膜内产生的神经递质，b是突触后膜上神经递质的受体蛋白，神经递质通过形成递质小泡以胞吐的方式分泌到突触间隙，与突触后膜上的特异性受体结合后引起突触后膜的兴奋或抑制．
（3）由于兴奋先传到脊髓，再传到大脑皮层产生感觉，经过的突触数目较多，所以膝跳反射完成后，小王才产生了被敲击的感觉．
故答案为：
（1）→电信号（动作电位）
（2）胞吐（外排）　   特异性受体　  兴奋或抑制
（3）兴奋先传到脊髓，再传到大脑皮层产生感觉，经过的突触数目较多

点评 本题考查反射弧和突触结构的相关知识，意在考查学生的识图能力和判断能力，运用所学知识综合分析问题的能力．

练习册系列答案
相关题目
3．真核细胞的DNA不存在于以下哪个结构中（　　）
A．拟核B．细胞核C．叶绿体D．线粒体
4．以下是生物体内四种有机物的组成与功能关系图，请据图回答：

（1）SARS病毒体内物质H是RNA，其基本单位D的名称是核糖核苷酸．
（2）物质G是蛋白质，组成G的基本单位C的结构通式是．
（3）细胞核内的染色体主要是由图中的H和G构成（填字母代号）．
（4）动物细胞中的E糖原和F脂肪都是储能物质．
1．细胞学说主要阐明了（　　）
A．细胞的多样性B．细胞的统一性
C．细胞的多样性和统一D．生物界的统一性
8．神经元的基本结构包括（　　）
A．树突和轴突B．细胞体和突起C．细胞体和轴突D．细胞质和细胞膜
18．与现代生物进化理论不相符的描述是（　　）
A．基因突变、染色体畸变和基因重组都是随机的、不定向的
B．种群间由于地理上的障碍不能发生基因交流的现象叫生殖隔离
C．新物种的形成意味着生物能够以新的方式利用环境条件
D．表现型与环境相适应的个体有更多的机会产生后代而改变种群的基因频率
5．细胞是最基本的生命系统．下列有关细胞的叙述不正确的是（　　）
A．衰老细胞内染色质的收缩会影响遗传信息的传递和表达
B．蜜蜂的未受精卵细胞发育成雄蜂，证明了动物细胞具有全能性
C．细胞凋亡过程中某些基因的表达可能会增强
D．主动运输使被转运离子的浓度在细胞膜两侧趋于平衡
2．下列关于动物激素的阐述，正确的选项是（　　）
①激素只运输给相应的靶细胞、靶器官   ②激素是有机分子  ③作用后立即被灭活
④血液里含量极少，但对动物起重要的调节作用            ⑤激素是信息分子
⑥激素直接参与细胞内的多种生命活动．
A．①②③④B．③④⑤⑥C．②③④⑤D．②④⑤⑥
2．果蝇种群中翅型有3种：长翅、小翅和残翅，该性状由A与a、H与h两对基因共同决定：基因A、H同时存在个体表现为长翅，基因A、H均不存在则表现为残翅，其余均为小翅．某果蝇的相关基因在染色体上的位置如右图所示．分析回答：
（1）该果蝇的一个基因组中含有5条染色体，若该果蝇的精原细胞产生了一个基因型为AaYY的次级精母细胞，则产生该细胞的原因为减数第一次分裂时发生了基因突变或交叉互换（基因重组）．
（2）现选择基因型纯合的长翅雌性个体和残翅雄性个体杂交，F1代雌雄个体相互交配，则在F2中，雄性个体的表现型及比例为长翅：小翅：残翅=3：4：1．
（3）对F2果蝇进行诱变处理，并使其雌雄个体相互交配，在后代中出现了新的翅型（由基因h+控制），但是该突变型个体的比例明显低于理论预期．相关实验已确定h+基因对雌配子存活无影响．
①现有各种正常及突变型的雌雄果蝇，请设计杂交实验，探究基因h+是否影响雄配子的存活．
A．实验思路：．选择突变型雄性个体与雌性个体杂交．
B．结果与结论：若后代雌雄个体比例接近1：1，h+对雄配子无致死效应；若后代个体均为雄性，h+对雄配子有完全致死效应．
②若H及其等位基因既影响翅型又对配子的存活产生影响，这一现象表明基因与性状的关系为一个（种）基因可以决定两种（或多种）性状．

违法和不良信息举报电话：027-86699610 举报邮箱：58377363@163.com

精英家教网