[题目]在恒温箱培养微生物时.平板要倒置的原因是A．利于通气B．利于微生物的快速繁殖C．防止培养皿内的冷却水流入培养基D．防止杂菌污染题目和参考答案——青夏教育精英家教网—

题目内容

【题目】在恒温箱培养微生物时，平板要倒置的原因是

A．利于通气

B．利于微生物的快速繁殖

C．防止培养皿内的冷却水流入培养基

D．防止杂菌污染

【答案】C

【解析】培养时培养基会有水分蒸发，当水蒸气会聚成水滴，倒流到培养中的细菌中时，会冲散菌体，污染菌落，不利于培养观察，故选C。

练习册系列答案

相关题目

【题目】要从多种细菌中分离某种细菌，培养基要用( )。

A．固体培养基

B．液体培养基

C．加青霉素的培养基

D．加入高浓度食盐的培养基

【题目】在下列物质中,不属于人体内环境组成成分的是

A. 血红蛋白 B. 葡萄糖 C. Na+ D. 抗体

【题目】图甲为人体内血糖调节的过程示意图，a、b表示参与血糖调节的两种激素；图乙表示某类糖尿病的形成原因，请据图回答下列问题。

（1）图甲中激素a、b之间的关系是___________________。

（2）图甲中当血糖变化时，通过②途径使b分泌量增加， b激素降低血糖的主要途径是通过⑥⑦⑧过程促进肝细胞、肌肉细胞和脂肪细胞等__________________________。

（3）利用细胞体外培养方法验证a能通过③途径促进b分泌，实验方案：

第一步：用高糖的动物细胞培养液培养胰岛A细胞，一段时间后过滤得到细胞和滤液；

第二步：取第一步得到的适量滤液作为培养液培养胰岛B细胞，一段时间后，测定培养液

中b的含量。请指出该实验方案的错误。

第一步：_____________________________________________________________。

第二步：_____________________________________________________________。

（4）图乙①②两种糖尿病的形成都属于免疫学中的自身免疫病。其中可以通过注射胰岛素进行治疗的是________（填数字）。

【题目】通过选择培养基可以从混杂的微生物群体中分离出所需的微生物。在缺乏氮源的培养基上大部分微生物无法生长；在培养基中加入青霉素可以抑制细菌和放线菌；在培养基中加入10%的酚可以抑制细菌和霉菌。利用上述方法能从混杂的微生物群体中分别分离出

①大肠杆菌 ②霉菌 ③放线菌 ④固氮细菌

A．④②③ B．①②③ C．①③④ D．③④①

【题目】下图表示细胞膜的亚显微结构，其中a和b为两种物质的运输方式，有关叙述正确的是（）

A. 不同物种的细胞中①、②和③的种类均不同

B. a物质进入细胞的方式是简单扩散，b物质进入细胞的方式是主动运输

C. 若图示为红细胞膜，则a可代表O2，b可代表葡萄糖

D. 该图可以表示细胞内的其他生物膜结构

【题目】为探究植物细胞膜的透性，某同学以红甜菜根（液泡中含有花青素）进行下列实验：

实验步骤：

①用切片机将红甜菜根切成厚薄一致，大小相同的切片，然后将切片放在不同温度的蒸馏水中处理1分钟后取出。

②再将切片放在10℃蒸馏水中浸泡1小时而获得不同的切片浸出液。

③测量这些溶液的吸光度（吸光度与溶液中花青素浓度成正相关），结果如图。

请回答以下问题：

（1）上述实验步骤①中，放在不同温度的蒸馏水中的各组切片要求。

（2）根据上图中的曲线你可以得到的结论是。

（3）科学家进一步研究后发现物质A也能促进细胞膜上运载花青素的载体的活性。请你借助上述材料设计实验证明该观点是否正确。

Ⅰ.材料用具：红甜菜根切片、清水、恒温水浴锅（花青素吸光度的测量方法不作具体要求）物质A溶液、烧杯、吸光度测量仪。

Ⅱ.补充完成实验思路：① ；

② ；

③ 。

Ⅲ.请用合适的直方图呈现支持该观点的结果：

【题目】如图表示某种雄性生物（该生物的体细胞只有4条染色体）不同细胞分裂的示意图，请回答以下问题：

（1）细胞增殖包括______和______整个连续的过程．

（2）属于有丝分裂的是______，属于减数分裂的是______．（填字母）

（3）不具有同源染色体的细胞是______．

（4）D细胞的名称为______．

【题目】细胞分化过程中不会出现（）

A．细胞形态的变化 B．细胞结构的变化

C．细胞功能的变化 D．遗传物质的变化

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