题目内容
（6分）请完善下列探究实验并回答相关问题。
实验材料：酵母菌、洁净的试管、滴管、高压灭菌过的5%葡萄糖溶液、显微镜、血球计数板等必需材料和仪器。（实验时间为一周）
（1）提出问题：酵母菌种群数量是怎样随时间变化的？
（2）作出假设： 。
（3）实验步骤：
①在试管中加入5%葡萄糖溶液10mL，接种少量的酵母菌，置于适宜条件下培养七天。
②每天取样，用血球计数板测定酵母菌种群数量变化情况，并记录数据。
实验结果：根据实验结果，得出如下 模型。
（5）结果分析：
该酵母种群的K值约是 ，从第6天后种群的数量开始下降，其原因是： 。
（6）问题探讨：
①下列关于“培养液中酵母菌种群数量的变化”实验的相关操作不正确的是_____________
A．培养用具及培养液都经过严格的灭菌处理
B．培养期间，每天定时取样计数
C．用吸管直接从静置一段时间后的培养液中取样
D．要获得较为准确的数值，减少误差，应多次记数，求平均值
②在计数时，按以下顺序操作 （填字母），稍待片刻，待酵母菌细胞全部沉降到计数室底部，再将计数板放在显微镜的载物台上计数。
A．吸管吸取培养液滴于盖玻片边缘
B．盖玻片盖放在计数室上
C．多余培养液用滤纸吸去
⑵酵母菌的种群数量会随着时间增长而增加 ⑷数学 ⑸1000万个 由于只减少，有害物质增加，种群的出生率小于死亡率 ⑹①C ②BAC
【解析】
试题分析：⑵根据S型曲线，可提出酵母菌的种群数量会随着时间的增长而增加， 绘制出数学模型。⑷⑸据图可知，种群的K值为1000万个，种群数量开始下降的原因是营养物质减少，同时酵母菌产生的有害代谢废物增多，使种群的死亡率大于出生率。⑹在取样时，为了使结果准确，应当摇匀，故C错。根据酵母菌的计数方法可知，正确的顺序是BAC。
考点：本题主要考查酵母菌的数量实验，意在考查考生能独立完成“生物知识内容表”所列的生物实验，包括理解实验目的、原理、方法和操作步骤，掌握相关的操作技能，并能将这些实验涉及的方法和技能进行综合运用的能力。
小学夺冠AB卷系列答案
